摘要:2.教学目标: 知识目标: 高中数学新教学大纲明确指出本节课需达到的知识目标:在了解条件概率和相互独立事件概念的前提下.理解n次独立重复试验的模型及二项分布.并能解决一些简单的实际问题. 同时.渗透由特殊到一般.由具体到抽象,观察.分析.类比.归纳的数学思想方法. 能力目标: 培养学生的自主学习能力.数学建模能力和应用数学知识解决实际问题的能力. 德育目标: 培养学生对新知识的科学态度.勇于探索和敢于创新的精神.让学生了解数学来源于实际.应用于实际的唯物主义思想. 情感目标: 通过主动探究.合作学习.相互交流.感受探索的乐趣与成功的喜悦.体会数学的理性与严谨.养成实事求是的科学态度和契而不舍的钻研精神.
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(2012•卢湾区一模)已知甲射手射中目标的概率为80%,乙射手射中目标的概率为70%.若甲乙两射手的射击相互独立,则甲乙两射手同时瞄准一个目标射击,目标被射中的概率为
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(结果用数值表示).