如图.木工师傅做好门框后.为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条(即图中的AB.CD两个木条).这样做的数学道理是＿＿＿＿＿＿＿.——青夏教育精英家教网——

摘要：如图.木工师傅做好门框后.为防止变形常常像图中所示那样钉上两条斜拉的木条(即图中的AB.CD两个木条).这样做的数学道理是＿＿＿＿＿＿＿.

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如图，木工师傅从一块边长为60cm的正三角形木板上锯出一块正六边形木板，那么这正六边形木板的边长为（　　）

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5、如图，木工师傅做门框时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的依据是（　　）

A、两点之间线段最短

B、四边形的不稳定性

C、三角形的稳定性

D、矩形的四个角都是直角

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21、如图，木工师傅把曲尺的一边紧靠木板的边缘，从曲尺的另一边上可以读出木板边缘的刻度，然后将曲尺移动到另一边（紧靠木板边缘），如果两次度数相同，说明木板两个边缘平行，你知道为什么吗？

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如图，木工师傅做门框时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的依据是（　　）

A．两点之间线段最短

B．四边形的不稳定性

C．三角形的稳定性

D．矩形的四个角都是直角

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14、如图，工人师傅砌门时，常用木条EF固定矩形门框ABCD，使其不变形，这种做法的根据是（　　）

A、两点之间线段最短

B、矩形的对称性

C、矩形的四个角都是直角

D、三角形的稳定性

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