2009年7月2日—4日光明中学进行了08—09学年度期末统一考试,该校为了了解高一年级1 000名学生的考试成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是(    )

A.1 000名学生是总体

B.每个学生是个体

C.1 000名学生的成绩是一个个体

D.样本的容量是100

（09年丰台区期末理）（13分）

       某中学在高一开设了数学史等4门不同的选修课，每个学生必须选修，有只能从中选一

门。该校高一的3名学生甲、乙、丙对这4门不同的选修课的兴趣相同。

       （Ⅰ）求3个学生选择了3门不同的选修课的概率；

（Ⅱ）求恰有2门选修课这3个学生都没有选择的概率；

（Ⅲ）设随机变量为甲、乙、丙这三个学生选修数学史这门课的人数，求的分布列与数学期望。

2009年7月2日—4日光明中学进行了08—09学年度期末统一考试,该校为了了解高一年级1 000名学生的考试成绩,从中随机抽取了100名学生的成绩单,就这个问题来说,下面说法正确的是

1. A.
   1 000名学生是总体
2. B.
   每个学生是个体
3. C.
   1 000名学生的成绩是一个个体
4. D.
   样本的容量是100

（09年海淀区期末文）（14分）

       直三棱柱A₁B₁C₁―ABC中，

   （I）求证：BC₁//平面A₁CD；

   （II）求二面角A―A₁C―D的大小。