（2010?卢湾区一模）某小组同学按图15（a）、（b）所示的电路图连接电路分别进行实验．在这两个电路中，电阻R₁与R₂为阻值不同的定值电阻．实验时，他们通过改变滑动变阻器R的滑片位置，得到的实验数据如表一、二所示．

表一					表二
实验 序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）		实验 序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）
1	0.1	0.2	2	2		4	0.2	0.2	2	6
2	0.1	0.3	2	2		5	0.3	0.3	3	6
3	0.1	0.5	2	2		6	0.4	0.4	4	6

①对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该小组同学根据图15[选填“（a）”或“（b）”]所示的电路图进行实验测得的．
②分析（选填“表一”或“表二”）中电表与电表的示数关系（选填表中电表符号），可验证：当导体（选填“R₁”、“R₂”或“R”）电阻不变时，通过该导体的电流跟它两端的电压成正比．
③分析比较实验序号1与4中的电压表V₁和电流表A₁的示数及相关条件，可验证：．

某同学按图（a）、（b）所示的电路图连接电路分别进行实验．在这两个电路中，电阻R₁与R₂为不同的定值电阻．实验时，通过改变滑动变阻器R滑片P的位置，得到的实验数据如表一、二所示．

表一					表二
实验 序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）	实验 序号	A1表示数 （安）	A2表示数 （安）	V1表示数 （伏）	V2表示数 （伏）
1	0.2	0.5	6	6	4	0.2	0.2	2	6
2	0.2	0.6	6	6	5	0.3	0.3	3	6
3	0.2	0.8	6	6	6	0.4	0.4	4	6

（1）对上述电路和表格进行比较、分析，可得出表一中的实验数据是该同学根据图〔选填“（a）”或“（b）”〕所示的电路图进行实验测得的．
（2）分析〔选填“表一”或“表二”〕中电表与电表的示数关系（填表中电表符号），可归纳出的结论是：当电阻不变时（选填“R₁”、“R₂”或“R”），通过该电阻的电流跟它两端的电压成正比．

张丽同学按图所示的电路图进行探究实验．在这两个电路中，电阻R₁与R₂为不同的定值电阻．实验时，通过改变滑动变阻器R滑片P的位置，得到实验数据如表1、表2所示．

（1）对电路和表格进行比较分析，可得出表1中的实验数据是该同学根据图中 （填“甲”或“乙”）图所示的电路图进行实验测得的．
（2）分析 （填“表1”或“表2”）中电表与电表的示数关系（填表中的电表）．可归纳出的结论是：当电阻 （填“R₁”、“R₂”或“R”）不变时，通过该电阻的电流跟它两端的电压成正比．
表1：

实验序号	A1表示数（A）	A2表示数（A）	V1表示数（V）	V2表示数（V）
1	0.2	0.2	2	6
2	0.3	0.3	3	6
3	0.4	0.4	4	6

表2：

实验序号	A1表示数（A）	A2表示数（A）	V1表示数（V）	V2表示数（V）
4	0.2	0.5	6	6
5	0.2	0.6	6	6
6	0.2	0.6	6	6

张丽同学按图所示的电路图进行探究实验．在这两个电路中，电阻R₁与R₂为不同的定值电阻．实验时，通过改变滑动变阻器R滑片P的位置，得到实验数据如表1、表2所示．



（1）对电路和表格进行比较分析，可得出表1中的实验数据是该同学根据图中______ （填“甲”或“乙”）图所示的电路图进行实验测得的．
（2）分析______ （填“表1”或“表2”）中电表______与电表______的示数关系（填表中的电表）．可归纳出的结论是：当电阻______ （填“R₁”、“R₂”或“R”）不变时，通过该电阻的电流跟它两端的电压成正比．
表1：

实验序号	A1表示数（A）	A2表示数（A）	V1表示数（V）	V2表示数（V）
1	0.2	0.2	2	6
2	0.3	0.3	3	6
3	0.4	0.4	4	6

表2：

实验序号	A1表示数（A）	A2表示数（A）	V1表示数（V）	V2表示数（V）
4	0.2	0.5	6	6
5	0.2	0.6	6	6
6	0.2	0.6	6	6