摘要：61．右图是某校高二信息技术课选修模块的人数统计表. 右图中单元格D10表示所有班级选择 “模块三 的人数之和.单元格G5表示高二(2)班参与模块选修的人数.若C4的值发生变化.则单元格 和单元格 的值将随之变化. 右图中单元格E10表示的是选修模块四的人数之和.请写出两种计算单元格E10的值的公式 . . 表格数据的图形化表达类型有柱形图.饼图.折线图等.下图中能清楚地表示各个选修模块选修人数差别的的图形的序号是 .其图形化表达类型为 .
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某校在2011年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩，被抽取学生的成绩均不低于160分，且低于185分，图是按成绩分组得到的频率分布表的一部分（每一组均包括左端点数 据而不包括右端点数据），且第3组、第4组、第5组的频数之比依次为3：2：1．（1）请完成频率分布直方图；
（2）为了能选拔出最优秀的学生，该高校决定在笔试成绩较高的第3组、第4组、第5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试，求第4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试；
（3）在（2）的前提下，学校决定在6名学生中随机抽取2名学生由考官A面试，求第4组至少有一名学生被考官A面试的概率． 查看习题详情和答案>>
（本题8分）从某校参加数学竞赛的试卷中抽取一个样本，考查竞赛的成绩分布，将样本分成6组，得到频率分布直方图如图，从左到右各小组的小长方形的高的比为1：1：3：6：4：2，最右边的一组的频数是8.请结合直方图的信息，解答下列问题：
（1）样本容量是多少？
（2）成绩落在哪个范围的人数最多？并求出该小组的频数和频率.
（3）估计这次数学竞赛成绩的平均数.
