摘要:启发学生思考:①能否直接用VmL计算锌的相对原子质量?②如何将VmL换算成标准状况卞体积V0mL?(联系物理课学的理想气体状态方程)③要达到此实验目的.应记录哪些数据?(室温t℃.大气压:1.01×105Pa.锌片质量m g.收集到H2体积VmL),④数据如何处理?列出计算锌相对原子质量的表达式 m/273V×10-3)实验知识归纳掌握下列七个有关操作顺序的原则.就可以正确解答“实验程序判断题.
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阿司匹林被誉为“百年新药”,阿司匹林药片的有效成分是乙酰立杨酸,它是一种白色晶体,微溶于水.其结构简式为:
(相对分子质量为180).
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母):
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式:
;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛
(6)不能将阿司匹林溶解于水后直接用NaOH溶液进行滴定的原因是
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线.
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已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量
1.0
1.0
g氢氧化钠固体;e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母):
a-d-b-f-c-g-e-h
a-d-b-f-c-g-e-h
;(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于
研钵
研钵
中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式:
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛
要注视锥形瓶内溶液的颜色变化
要注视锥形瓶内溶液的颜色变化
,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为20%
20%
;
| 滴定次数 | 0.1mol/L盐酸读数/mL | |
| 滴定前 | 滴定后 | |
| 1 | 0.00 | 17.98 |
| 2 | 1.56 | 16.58 |
| 3 | 0.22 | 15.20 |
乙酸水杨酸微溶,与NaOH反应缓慢,导致不能完全反应
乙酸水杨酸微溶,与NaOH反应缓慢,导致不能完全反应
.(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是
A
A
.A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线.
阿司匹林被誉为“百年新药”,阿司匹林药片的有效成分是乙酰立杨酸,它是一种白色晶体,微溶于水.其结构简式为:

(相对分子质量为180).
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量______g氢氧化钠固体;
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母):______;
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于______中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式:______;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛______,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为______;
(6)不能将阿司匹林溶解于水后直接用NaOH溶液进行滴定的原因是______.
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是______.
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线.
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(相对分子质量为180).
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量______g氢氧化钠固体;
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母):______;
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于______中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式:______;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛______,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为______;
| 滴定次数 | 0.1mol/L盐酸读数/mL | |
| 滴定前 | 滴定后 | |
| 1 | 0.00 | 17.98 |
| 2 | 1.56 | 16.58 |
| 3 | 0.22 | 15.20 |
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是______.
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线.
阿司匹林被誉为“百年新药”,阿司匹林药片的有效成分是乙酰立杨酸,它是一种白色晶体,微溶于水.其结构简式为:
(相对分子质量为180).
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量______g氢氧化钠固体;
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母):______;
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于______中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式:______;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛______,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为______;
| 滴定次数 | 0.1mol/L盐酸读数/mL | |
| 滴定前 | 滴定后 | |
| 1 | 0.00 | 17.98 |
| 2 | 1.56 | 16.58 |
| 3 | 0.22 | 15.20 |
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是______.
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线. 查看习题详情和答案>>
阿司匹林被誉为“百年新药”,阿司匹林药片的有效成分是乙酰立杨酸,它是一种白色晶体,微溶于水.其结构简式为:
(相对分子质量为180).
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量 g氢氧化钠固体;
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母): ;
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于 中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式: ;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛 ,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为 ;
(6)不能将阿司匹林溶解于水后直接用NaOH溶液进行滴定的原因是 .
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是 .
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线. 查看习题详情和答案>>
已知:阿司匹林药片中一般添加少量的辅料(都不溶于水,也不与NaOH反应);某课外学习小组为检验阿司匹林有效成分中的官能团并测定乙酰水杨酸在药片中的含量,进行了如下实验:
(1)用氢氧化钠固体配制250mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液,完成有关填空.
a.计算所需氢氧化钠的质量;
b.向烧杯中加入适量水,搅拌、使其溶解;
c.用水洗涤烧杯、玻璃棒,洗液注入容量瓶;
d.在托盘天平上通过烧杯称量 g氢氧化钠固体;
e.盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀;
f.冷却,将溶液移入250mL容量瓶中;
g.加水至距刻度线1-2cm处改用胶头滴管定容;
h.装瓶、贴上标签、备用
用字母表示正确的配制步骤(只填字母): ;
(2)配制250mL 0.10mol/L盐酸溶液;
(3)取阿司匹林药片于 中研碎,再称量0.3克放入锥形瓶中;滴定次数0.1mol/L盐酸读数/mL滴定前滴定后10.0017.9821.5616.5830.2215.20
(4)用碱式滴定管取25.00mL 0.10mol/L氢氧化钠溶液(过量)注入上述锥形瓶中并加热、搅拌充分反应.写出反应化学方程式: ;
(5)冷却后,在锥形瓶中加入2-3滴酚酞,用0.10mol/L盐酸滴定未反应的氢氧化钠,左手控制活塞,右手轻摇锥形瓶,眼睛 ,直到溶液变为无色,在半分钟内不复原为止,记录读数.某学生取等质量阿司匹林完成实验,滴定前后的有关读数记录如图表:用有关数据计算该药片中乙酰水杨酸的质量分数为 ;
| 滴定次数 | 0.1mol/L盐酸读数/mL | |
| 滴定前 | 滴定后 | |
| 1 | 0.00 | 17.98 |
| 2 | 1.56 | 16.58 |
| 3 | 0.22 | 15.20 |
(7)下列操作可能使测定结果(质量分数)偏高的是 .
A.配制盐酸溶液时俯视刻度线定容
B.锥形瓶瓶壁残留蒸馏水
C.滴定前酸式滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
D.量取氢氧化钠溶液体积时开始时仰视刻度线,结束时俯视刻度线. 查看习题详情和答案>>
症.如图为加碘盐的标签,下列说法正确的是( )
| A、加碘盐中的碘可直接用AgNO3溶液检验 | B、使用加碘盐勿长时间加热,因为KIO3加热易升华 | C、加碘盐中添加KIO3而不是KI,原因是在空气中前者比后者稳定 | D、IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O中,氧化剂和还原剂的物质的量之比为5:1 |