摘要:提出问题5)你还能得到哪些猜测呢? 由学生自己探索.并提出猜测.老师加以补充.留给学生自 己课后思考.论证.如可有如下猜测:1.将推广2条件中的抛物线改为椭圆.双曲线.则直线 AB过一定点吗?

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