摘要:3.对于解不等式.一般不需超出教材上的例题和习题的难度.也不要超出教材上的例题和习题所涉及的范围.但对于需要分类求解的不等式应给予充分的注意.而这类习题的分类一般不超过两层.
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(理)已知点B1(1,y1),B2(2,y2),B3(3,y3),…,Bn(n,yn),…(n∈N*)顺次为某直线l上的点,点A1(x1,0),A2(x2,0),…,An(xn,0),…顺次为x轴上的点,其中x1=a(0<a≤1).对于任意的n∈N*,△AnBnAn+1是以Bn为顶点的等腰三角形.
(1)证明xn+2-xn是常数,并求数列{xn}的通项公式.
(2)若l的方程为y=
,试问在△AnBnAn+1(n∈N*)中是否存在直角三角形?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由.
(文)已知函数f(x)=
ax3
x2+cx+d(a、c、d∈R)满足f(0)=0,f′(1)=0,且f′(x)≥0在R上恒成立.
(1)求a、c、d的值.
(2)若h(x)=
x2-bx+
,解不等式f′(x)+h(x)<0.
(3)是否存在实数m,使函数g(x)=f′(x)-mx在区间[m,m+2]上有最小值-5?若存在,请求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
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