摘要：(一).知识教学点 使学生了解仰角.俯角的概念.使学生根据直角三角形的知识解决实际问题．
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（1）在地理学中使用海平面作为高度的一种衡量标准，例如，某地区的平均高度高于海平面310m，记为海拔+310m，则海拔-270m表示
（2）在一次知识竞赛中，如果加10分用+10分表示，那么扣20分表示为
（3）设前进为正，前进20米记作
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某地区的平均高度低于海平面270m
某地区的平均高度低于海平面270m
；（2）在一次知识竞赛中，如果加10分用+10分表示，那么扣20分表示为
-20
-20
分；（3）设前进为正，前进20米记作
+20
+20
米，后退15米记作-15
-15
米，原地不动记作0
0
米，前进-12米表示后退
后退
12米．
学校组织一次知识竞赛活动，老师给优胜学生颁奖，若每人分给5枝铅笔，还多余2枝；每人分给6枝铅笔，最后一名学生只分得2枝．求老师共有多少枝铅笔，优胜学生有多少人？
解：设老师共有x枝铅笔，优胜学生有y人．
根据题意，得，解这个方程组得． 查看习题详情和答案>>
解：设老师共有x枝铅笔，优胜学生有y人．
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一次知识竞赛中，甲、乙两组学生成绩如下：
则
甲= ，S乙2= ．
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| 分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
| 人 数 |
甲 | 2 | 5 | 10 | 13 | 14 | 6 |
| 乙 | 4 | 4 | 16 | 2 | 12 | 12 | |
. |
| x |