摘要:(二)整体感知 已知一个锐角.我们可用“正弦和余弦表 查出这个角的正弦值或余弦值.反过来.已知一个锐角的正弦值或余弦值.可用“正弦和余弦表 查出这个角的大小.因为学生有查“平方表 .“立方表 等经验.对这一点必深信无疑.而且通过逆向思维.可能很快会掌握已知函数值求角的方法.

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