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N2+3Cu+3H2O，试回答： （1）如果选用测定反应物CuO和生成物H2O的质量〔m (CuO)、m（H2O）〕时，请用下列仪器设计一个简单的实验方案：
①仪器连接的顺序（用字母编号表示，仪器可重复使用）__________；d中浓硫酸的作用是___________，___________；实验完毕时观察到a中的现象是____________。
②列出计算Cu的相对原子质量的表达式_____________。
③下列情况将使测定结果偏大的是_____________。（以下选择填空不限1个选项，均用字母编号填写）
A.CuO未全部还原为Cu B.CuO受潮 C.CuO中混有Cu
（2）如果仍采用上述仪器装置，其他方案可选用测定的物理量有__________________。
A.m(Cu)和m(CuO) B.m(N2)和m(H2O)
C.m(Cu)和m(H2O) D.m(NH3)和m(H2O)
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（1）在冶炼过程中反应温度对生成金属镁的影响如图2，从图中分析，还原反应的反应热△H
（2）还原炉中需要在1200℃真空条件下反应，反应达到平衡时的温度与压强的关系如下
| 剩余压强mmHg | 760 | 10 | 1 | 0.1 |
| 平衡时的温度℃ | 2370 | 1700 | 1430 | 1235 |
（3）含镁矿物常见的有菱镁矿（MgCO3）、白云石和光卤石（KCl?MgCl2?6H2O），其中KCl?MgCl2?6H2O属于
A．复盐 B．混合物 C．配合物
（4）写出煅烧白云石的反应化学方程式
（1）某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物，并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置，该装置中装有铜丝网隔板，利用该装置可制取哪些气体（2）①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断合理吗？
③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验．
装置中B的作用是
④为确认SO2和Na2O2反应产物，该同学设计了以下实验步骤，你认为应进行的操作按顺序排列是（填序号）
A．用带火星的细木条靠近干燥管口a，观察细木条是否着火燃烧．
B．将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液．
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察是否有沉淀生成．
D．在配成的溶液中先加入盐酸，再加入氯化钡溶液，观察是否有气泡或沉淀生成．
（11分）（1）某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物，并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的即开即停装置，该装置中装有铜丝网隔板，利用该装置可制取哪些气体_________________（答2种即可）；
若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板，则该装置可用于制取何种气体________，写出反应的离子方程式_______________。
（2）①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式______________________。
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断是否合理_______，（填“是或否”）简要说明理由：______________________。
③该同学无法断定SO2和Na2O2反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验。
装置中B的作用是_______________，D的作用是_______________。
④为确认SO2和Na2O2反应产物，该同学设计了以下实验步骤，你认为应进行的操作按顺序排列是（填序号）________。
A．用带火星的细木条靠近干燥管口a，观察细木条是否着火燃烧．
B．将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液．
C．在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察是否有沉淀生成．
D．在配成的溶液中先加入盐酸，再加入氯化钡溶液，观察是否有气泡或沉淀生成
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