为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A和板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A匀速向左运动．测出砂桶和砂的总质量m，以及贴纸木块A的质量M，则两纸间的动摩擦因数μ=

m

M

．
（1）该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
（2）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动较困难，请你对这个实验作一改进来克服这一困难．
①你设计的改进方案是；
②根据你的方案，结果动摩擦因数μ的表达式是；
③根据你的方案要添加的器材有．

为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：
如图所示，在木块A与木板B上贴上待测的纸，B木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的重量，使木块A匀速向左运动，测出砂桶和砂的总质量m，以及贴纸木块A的质量M．
（1）用以上方法测两纸间的动摩擦因数μ，μ的表达式是；
（2）该同学为什么要把纸贴在木块A和木板B上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
（3）在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动较困难，请你对这个实验作一改进来克服这一困难．
①你设计的改进方案是；
②根据你的方案，结果动摩擦因数的表达式是；
③根据你的方案要添加的器材有．

探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时，不作a-M图线，而作a-l/M图线，为什么要这样做？

（2013?宁波模拟）（1）如图1，所示游标卡尺读数为cm
（2）如果用f表示滑动摩擦力的大小，用F_N表示正压力的大小，则有f=μF_N，式中μ叫做动摩擦因数．为了测量两张纸之间的动摩擦因数某同学设计了一个实验．如图2所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，用测力计拉A，使A匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F测出木块A的质量m，则μ=

F

mg

．
①该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
②在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，实验误差较大．你能对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差吗？

（1）某位同学自制了一个螺旋测微计．由于没有车床加工精密螺纹，就找了一段细钢丝（直径为0.8mm），又找了一个细圆柱，在细圆柱上均匀涂上万能胶，然后在细圆柱上紧密绕排细钢丝作为螺栓．在螺栓上再紧密绕排细钢丝和牛皮纸组成一个螺母．再通过其他工作，一个螺旋测微计终于成功了．问该螺旋测微计的固定刻度最小长度为mm，若可动刻度分成20等份，则刻螺旋测微可准确到mm．
（2）如果用F表示滑动摩擦力的大小，用F_N表示正压力的大小，则有F=?F_N，式中?叫做动摩擦因数．为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验．如图所示，在木块A和木板B上贴上待测的纸，B板水平固定，用测力计拉A，使A匀速向左运动，读出并记下测力计的读数F，测出木块A的质量m，则μ=

F

mg

．
①该同学为什么要把纸贴在木块上而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力？
②在实际操作中，发现要保证木块A做匀速运动比较困难，实验误差较大．你能对这个实验作一改进来解决这一困难从而减小误差吗？请提出你的方案．