摘要:20. 某中学为了解高三年级甲.乙两班学生的数学学习情况.从两个班中各随机抽出10名学生的数学测试成绩 甲班:114.135.126.129.122.130.129.123.128.125, 乙班:123.126.128.134.119.120.137.134.119.111. 试估计甲班.乙班学生数学学习情况的期望值和方差.并由此说明哪个班学生的数学成绩更整齐.

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