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假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法。
内容主要包括:
优点:1. 话题广泛;
2. 图片丰富;
3. 有助于提高学习兴趣。
建议:适当降低词汇难度。
注意:1. 词数100 左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.______________________________________________________________________
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Best regards,
Li Hua
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IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。
第一节 基础写作(共1小题,满分15分)
[写作内容]
根据以上图片写一篇英语文章描述图片内容,并包括如下内容要点:
| 醉酒驾驶的原因 | 缺乏安全意识,认为喝点酒没事,但一旦发生事故则后悔莫及。 |
| 禁止醉酒驾驶的措施 | 1)加强交通安全教育,提高交通安全意识。 2)立法严惩醉酒驾驶者。 |
| 倡议 | 重视日常驾驶,减少道路事故。 |
只能使用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。 查看习题详情和答案>>
假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:
优点:1.话题广泛;
2.图片丰富;
3.有助于提高学习兴趣。
建议:适当降低词汇难度。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house.
假定你是某中学的学生李华。请用英语给出版社的编辑
写一封信,表达你对现在使用的英语教材的看法,内容主要包括:
优点:1.话题广泛;
2.图片丰富;
3.有助于提高学生兴趣。
建议:适当降低词汇难度。
注意:1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头语已为你写好,不计入总词数。
Dear Editor ,
As a student reader, I am writing to talk about the English textbooks published by your house…
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IV. 写作(共两节,满分40分)
第一节基础写作(共1小题,满分15分)
以下是一位学生对英国出版社英语教材的反馈意见表,请根据要求写一篇英语短文,寄回英国出版社。
| 姓名 | 李华 | 联系电话 | 0750--567890 |
| 学校 | 耀华中学 | 电子邮箱 | Lihua2009@yahoo.com |
| 教材评价 | 主要优点 | 话题覆盖面广,涉及文化、历史、地理、科技等 | |
| 主要缺点 | 部分句子表达深奥;语法如定语从句在某些课文中出现过于频繁, 显得生硬 | ||
| 建议 | 语法顺序由浅入深,先介绍句子基本成分;再学习复合句;增加与单元话题相关的阅读材料 | ||
1.5个句子介绍表格中对教材的评价内容。
2.将5个句子组织成连贯的短文,使用必要的连接词。
3.头和结尾已经给出,不计入句子数。
参考词汇:定语从句:attributive clause 复合句: compound clause
【评分标准】句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
Dear editors:
I am Li Hua from Class Ten Senior One of Yaohua Middle School. My opinions about the textbook are as follows:
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I hope my suggestions will be taken into consideration.
Please contact me at 0750—567890 or Lihua1995@yahoo.com
Best wishes!
Li Hua 查看习题详情和答案>>