摘要:原理:被检液中滴入少量 酸化.再滴入 溶液.若产生 .则可断定溶液中含有氯离子.不可用盐酸酸化.酸化目的是防止( . . . )影响. + AgNO3(aq) → + 稀硝酸 →白色↓ 解释:Ag+ + Cl- = AgCl↓ 2Ag+ + = Ag2CO3↓ Ag2CO3 + 2H+ = 2Ag+ + H2O + CO2↑

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H2SO4HCl的混合溶液20mL,在这个溶液中加入0.025mol×L-1Ba(OH)2溶液,生成的BaSO4的量和相对应的溶液的pH如图所示,求解下列问题(保留两位有效数字)。

1)最初混合溶液中H2SO4和盐酸的物质的量浓度;

2)当加入Ba(OH)2体积分别为20mL40mL时,溶液的pH各为多少?(1g5=0.69lg6=0.78)

@维生素C是一种水溶性维生素(pH<7),化学式为C6H8O6,人体缺乏这种维生素易得坏血症,所以维生素C又称抗坏血酸。它易被空气中的O2氧化,在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C,如新鲜橙汁中含量在500mg×L-1左右。校外活动小组测定了某牌子的橙汁中维生素C的含量,下面是实验报告单,请填写。

1)测定目的:测定××牌橙汁维生素C的含量

2)测定原理:C6H8O6+2C6H6O6+2H++2I-

3)实验用品及试剂:

①仪器和用品:自选(略)

②试剂:指示剂________(填名称),7.50´10-3mol×L-1标准碘溶液、蒸馏水等。

4)实验过程:

①洗涤仪器,检查滴定管是否漏液,润洗后装好标准碘溶液待用。

②打开橙汁包装,目测:颜色——橙黄色,澄清度——好。用________(填仪器名称)向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁,滴入2滴指示剂。

③用左手控制滴定管的________(填部位),右手摇动锥形瓶,眼睛注视________直到滴定终点。滴定至终点的现象是________

5)数据记录与处理。(设计数据记录和数据处理的表格,不必填数据)若经数据处理,滴定中消耗标准碘溶液的体积是15.00mL,则此橙汁中维生素C的含量是________mg×L-1

6)问题讨论:

①滴定时能否剧烈摇动锥形瓶?为什么?答:____________________

②从分析数据看,此软包装橙汁是不是纯天然橙汁?答:______(填编号)

A.是

B.可能是

C.不是

制造商可能采取的做法是______

A.加水稀释天然橙汁

B.橙汁已被浓缩

C.将维生素C作为添加剂

对于上述做法,你的意见是______

A.同意

B.不同意

C.调查后再作结论

 

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H2SO4HCl的混合溶液20mL,在这个溶液中加入0.025mol×L-1Ba(OH)2溶液,生成的BaSO4的量和相对应的溶液的pH如图所示,求解下列问题(保留两位有效数字)。

1)最初混合溶液中H2SO4和盐酸的物质的量浓度;

2)当加入Ba(OH)2体积分别为20mL40mL时,溶液的pH各为多少?(1g5=0.69lg6=0.78)

@维生素C是一种水溶性维生素(pH<7),化学式为C6H8O6,人体缺乏这种维生素易得坏血症,所以维生素C又称抗坏血酸。它易被空气中的O2氧化,在新鲜的水果、蔬菜、乳制品中都富含维生素C,如新鲜橙汁中含量在500mg×L-1左右。校外活动小组测定了某牌子的橙汁中维生素C的含量,下面是实验报告单,请填写。

1)测定目的:测定××牌橙汁维生素C的含量

2)测定原理:C6H8O6+2C6H6O6+2H++2I-

3)实验用品及试剂:

①仪器和用品:自选(略)

②试剂:指示剂________(填名称),7.50´10-3mol×L-1标准碘溶液、蒸馏水等。

4)实验过程:

①洗涤仪器,检查滴定管是否漏液,润洗后装好标准碘溶液待用。

②打开橙汁包装,目测:颜色——橙黄色,澄清度——好。用________(填仪器名称)向锥形瓶中移入20.00mL待测橙汁,滴入2滴指示剂。

③用左手控制滴定管的________(填部位),右手摇动锥形瓶,眼睛注视________直到滴定终点。滴定至终点的现象是________

5)数据记录与处理。(设计数据记录和数据处理的表格,不必填数据)若经数据处理,滴定中消耗标准碘溶液的体积是15.00mL,则此橙汁中维生素C的含量是________mg×L-1

6)问题讨论:

①滴定时能否剧烈摇动锥形瓶?为什么?答:____________________

②从分析数据看,此软包装橙汁是不是纯天然橙汁?答:______(填编号)

A.是

B.可能是

C.不是

制造商可能采取的做法是______

A.加水稀释天然橙汁

B.橙汁已被浓缩

C.将维生素C作为添加剂

对于上述做法,你的意见是______

A.同意

B.不同意

C.调查后再作结论

 

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(2012?闵行区二模)硫酸铜是一种应用广泛的化工原料.实验室中可将适量浓硝酸分多次加入到铜粉与稀硫酸的混合物中,加热使之反应完全,通过蒸发、结晶得到硫酸铜晶体(装置如图1所示).

(1)配制质量分数20%的硫酸需要100mL 98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)和
717.6
717.6
mL蒸馏水.配制所需仪器除烧杯、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器有
玻璃棒
玻璃棒

(2)图1中烧瓶中发生的离子反应方程式为
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O

(3)图2是图1的改进装置,其优点有:①
防止倒吸
防止倒吸
;②
有害气体能被完全吸收
有害气体能被完全吸收

为符合绿色化学的要求,某研究性学习小组进行了如下设计:
方案1:以空气为氧化剂.将铜粉在某仪器A中反复灼烧,使铜与空气充分反应生成氧化铜,再将氧化铜与稀硫酸反应.反应后,过滤、蒸发、结晶等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4?5H2O晶体.
方案2:将空气或氧气直接通入到铜粉与稀硫酸的混合物中,发现在常温下几乎不反应.向反应液中加Fe2(SO43,即发生反应.反应完全后向其中先后加入物质甲、物质乙,取样检验后,过滤、蒸发、结晶,滤渣可循环使用.[已知Fe(OH)2、Fe(OH)3和Cu(OH)2完全沉淀时的pH分别为9.6、3.7和6.4.]
(4)方案l中的A仅器名称是
坩埚
坩埚
.晶体采用酒精淋洗的优点是
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解
酒精与水互溶且极易挥发,减少晶体溶解

(5)方案2中物质甲可以是
f
f
(选填答案编号,下同),物质乙可以是
bc
bc

a.Cu    b.CuCO3    c.CuO    d.氨水    e.氯水    f.双氧水
取样检验是为了确认Fe3+是否除净.有同学设计了以下两种方法:
方法①:取样于试管→滴加KSCN溶液;方法②:径向层析→喷KSCN溶液
指出你认为不合理的方法及存在的问题
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰
方法①中Cu2+的蓝色对检验有干扰

(6)用铜粉制硫酸铜,上述方案1、方案2都不是十分理想,一种更符合绿色化学理念的是在氧气存在时用热稀硫酸与铜粉反应,其化学方程式是
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4
  △  
.
 
2CuSO4+2H2O
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