摘要：I.回答下列问题: (1)欲量取20.00 mL KMnO4酸性溶液.应选用的仪器是 . (2)中和热测定的实验中.用到的玻璃仪器有烧杯.温度计. . . (3)在测定硫酸铜晶体中结晶水含量的实验中.称量操作至少要进行 次. II.氢氧化铜是一种常用试剂.例如.利用新制氢氧化铜验证醛类物质的还原性. (1)新制氢氧化铜悬浊液的配制.实验室制取氢氧化铜悬浊液的操作方法:在试管里加入10%的氢氧化钠溶液2 mL.滴入2%的硫酸铜溶液4-6滴.振荡即成.这样操作的目的是 . 下面是三个研究性学习小组分别从不同层面开展的研究性学习活动: (2)研究性学习小组甲:对教材实验结论“乙醛与新制氢氧化铜反应生成的红色沉淀是Cu2O 提出质疑.他们认为红色沉淀不一定是氧化亚铜.为了确定红色沉淀的成分.开展了如下研究.提出猜想: . 查阅资料:①氧化亚铜属于碱性氧化物,②+1价的铜离子在酸性条件下易发生自身氧化还原反应.生成+2价的铜离子和单质铜,③在空气中灼烧氧化亚铜生成氧化铜. 设计方案: 方案1:取该红色沉淀溶于足量的稀硝酸中.观察溶液颜色变化. 方案2:取该红色沉淀溶于足量的稀硫酸中.观察是否有残渣. 方案3:称取红色沉淀a g.在空气中充分灼烧至完全变黑.并在干燥器里冷却.再称量.反复多次至固体恒重.称得质量为b g.比较a.b关系. 方案4:取该红色固体沉淀装入试管里.加入酸化的硝酸银溶液.观察是否有银白色银析出. 你认为合理的方案是 . (3)研究性学习小组乙针对甲的质疑.设计新的探究方案.装置如下图所示. 你认为要测定上述红色沉淀成分必须测定下列哪些物理量: . ①通入氢气体积,②反应前.红色沉淀 + 硬质玻璃管的总质量,③完全反应后红色固体 + 硬质玻璃管的总质量,④实验前.干燥管质量,⑤硬质玻璃管质量,⑥锌粒质量,⑦稀硫酸中含溶质的量,⑧实验后.干燥管质量. (4)研究性学习小组丙上网查阅新闻得知:“2005年诺贝尔化学奖授予了三位研究绿色化学的科学家 .绿色化学强调对环境友好.实现零排放.“变废为宝 符合绿色化学要求.他们收集上述红色沉淀制备化学试剂:蓝矾.请你帮助他们设计一个简单且符合绿色化学要求的实验方案: .

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