摘要：扬长避短.搞好化学实验与多媒体的有机整合多媒体计算机模拟实验.可以模拟实验环境.代替或加强传统的实验手段.如模拟一些错误操作.使学生亲身感觉错误操作的危险.从而避免错误操作的发生.化学是一门与现实生活密切相关的学科.理论联系实际的探究.更有助于学生兴趣的激发和能力的培养.如学完让学生探索“制变蛋的学问 .“化学膨化剂的种类及应用 等,通过这些身边问题探究.结合开展家庭化学小实验.如自制豆腐方案.水果电池趣味实验.苹果皮变色等.适时的指导.鼓励学生自己动手.使课堂的得以继续.扩展和深化.促进了知识向能力的转化.增强了学生自主学习意识和创新素质.一分耕耘.一份收获.通过几年的探索实践证明.对传统实验的改进和创新.更有助于教学三维目标的实现.它能使学生通过自主参与类似科学研究的学习活动.获得亲身体验.由原来的旁观者.变为参与者.逐步形成善于质疑.乐于探究.勤于动手.努力求知的态度.从而促进学生形成良好的实验习惯和创新意识.培养学生创新精神和化学实验能力.提高了化学实验的教学效率.2008年本人也被评为“陕西省普及中小学实验教学优秀工作者 . 作者简介: 冯秋红 . 女 . 1969年11月6日 . 汉族 . 陕西省宝鸡市宝鸡石油中学. 高级教师. 研究生学历. 从事化学教学实践16年. 2005年曾获奥赛省级优秀指导教师称号.2008年被评为陕西省普及中小学实验教学优秀工作者. 作者单位:陕西省宝鸡市宝鸡石油中学 冯秋红 邮编: 721002
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请按要求填空：
（1）下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
a、量筒 b、容量瓶 c、滴定管 d、托盘天平 e、温度计
①使用容量瓶的第一步操作是 ．
②若用上述仪器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是烧杯、 、 ．
③若用上述仪器测定中和热，则缺少的玻璃仪器为烧杯、 ．
④若用上述仪器进行中和滴定，则缺少的仪器是 ．
（2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是 （填字母编号）．
A、高锰酸钾加热制备氧气，排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯
B、给试管加热时，先给试来回均匀加热，后固定局部加热
C、酸碱中和滴定时，先用待测液润洗锥形瓶，后加入一定体积的待测液
D、点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4等）时，先检验气体纯度，后点燃
E、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较． 查看习题详情和答案>>
（1）下面a～e是中学化学实验中常见的几种定量仪器：
a、量筒 b、容量瓶 c、滴定管 d、托盘天平 e、温度计
①使用容量瓶的第一步操作是
②若用上述仪器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是烧杯、
③若用上述仪器测定中和热，则缺少的玻璃仪器为烧杯、
④若用上述仪器进行中和滴定，则缺少的仪器是
（2）下列有关化学实验操作中“先”与“后”的说法正确的是
A、高锰酸钾加热制备氧气，排水法收集满氧气后，先移出导管，后撤酒精灯
B、给试管加热时，先给试来回均匀加热，后固定局部加热
C、酸碱中和滴定时，先用待测液润洗锥形瓶，后加入一定体积的待测液
D、点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4等）时，先检验气体纯度，后点燃
E、在测定溶液的pH时，先用蒸馏水湿润，后用玻璃棒蘸取溶液点在试纸中部，再与标准比色卡比较． 查看习题详情和答案>>
Ⅰ、下面A～E是中学化学实验中常见的几种实验装置，试回答下列问题：
（1）请为进行下列实验挑选合适的装置（填序号字母）
①量气装置是…
③蒸发装置是…
⑤消石灰与氯化铵共热制NH3选用
（2）其中常用于物质的分离和提纯的装置是
Ⅱ、某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用．其实验方案如下：
试回答下列问题：
（1）Al3+的结构示意图为
，铝元素在周期表中的位置是
（2）由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条，你认为合理的是
（3）从滤液E中得到绿矾晶体（FeSO4?7H2O）的实验操作是
（4）向滤渣F中加入稀硫酸，同时不断充入空气使F完全溶解，反应的化学方程式为：
（5）某同学为得到无水AlCl3，他将AlCl3溶液加热干，灼烧至质量不变为止，结果得到的是Al2O3．试结合必要的方程式和文字解释他得到的是Al2O3而不是AlCl3的原因：
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（1）请为进行下列实验挑选合适的装置（填序号字母）
①量气装置是…
A
A
②过滤装置是…C
C
③蒸发装置是…
D
D
④蒸馏装置是…E
E
⑤消石灰与氯化铵共热制NH3选用
B
B
⑥I2的CCl4溶液中提取I2选用E
E
（2）其中常用于物质的分离和提纯的装置是
CDE
CDE
（填序号），请另写出一种要用到分液漏斗进行分离和提纯的基本实验操作的名称萃取分液
萃取分液
．Ⅱ、某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体，以探索工业废料的再利用．其实验方案如下：
试回答下列问题：
（1）Al3+的结构示意图为
第三周期第ⅢA族
第三周期第ⅢA族
．（2）由滤液A制得AlCl3溶液有途径Ⅰ和Ⅱ两条，你认为合理的是
途径Ⅱ更合理
途径Ⅱ更合理
，理由是因为按途径I直接向A加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl杂质
因为按途径I直接向A加入盐酸得到的AlCl3溶液中含有大量的NaCl杂质
．（3）从滤液E中得到绿矾晶体（FeSO4?7H2O）的实验操作是
蒸发浓缩、冷却结晶、洗涤、干燥
蒸发浓缩、冷却结晶、洗涤、干燥
．（4）向滤渣F中加入稀硫酸，同时不断充入空气使F完全溶解，反应的化学方程式为：
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O
．（5）某同学为得到无水AlCl3，他将AlCl3溶液加热干，灼烧至质量不变为止，结果得到的是Al2O3．试结合必要的方程式和文字解释他得到的是Al2O3而不是AlCl3的原因：
AlCl3+3H2O?Al（OH）3+3HCl，加热蒸发时，随HCl的挥发，平衡正向移动而生成Al（OH）3，灼烧时2Al（OH）3=Al2O3+3H2O，故得Al2O3而非AlCl3
AlCl3+3H2O?Al（OH）3+3HCl，加热蒸发时，随HCl的挥发，平衡正向移动而生成Al（OH）3，灼烧时2Al（OH）3=Al2O3+3H2O，故得Al2O3而非AlCl3
．（1）下面A～F是中学化学实验中常见的几种仪器：
A量筒 B容量瓶 C滴定管 D托盘天平 E玻璃棒 F坩埚
①其中仪器上标示出仪器的具体使用温度的是
②称取 10.5g固体样品（1g以下使用游码）时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为
（2）①实验室要用16mol?L-1的硫酸配制0.4mol?L-1的硫酸溶液500mL，需准确量取
16mol?L-1的硫酸
②准确量取一定体积的16mol?L-1的硫酸之后，要配制成0.4mol?L-1的硫酸溶液500mL，还必须用到的实验仪器是（填写序号）
A 500mL量筒 B 烧杯 C 1000mL容量瓶 D 500mL容量瓶
E 托盘天平 F 胶头滴管 G 锥形瓶 H 玻璃棒 J酸式滴定
③若配制0.4mol?L-1的硫酸溶液的其他操作均正确，但用胶头滴管加水时，俯视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切． 所配制的硫酸溶液浓度
（3）若配制时，因加水不慎略超过了容量瓶刻度线，此时实验应如何继续进行？
答：
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A量筒 B容量瓶 C滴定管 D托盘天平 E玻璃棒 F坩埚
①其中仪器上标示出仪器的具体使用温度的是
ABC
ABC
（填写编号）；②称取 10.5g固体样品（1g以下使用游码）时，将样品放在了天平的右盘，则所称样品的实际质量为
9.5
9.5
g．（2）①实验室要用16mol?L-1的硫酸配制0.4mol?L-1的硫酸溶液500mL，需准确量取
16mol?L-1的硫酸
12.5
12.5
mL；②准确量取一定体积的16mol?L-1的硫酸之后，要配制成0.4mol?L-1的硫酸溶液500mL，还必须用到的实验仪器是（填写序号）
BDFH
BDFH
．A 500mL量筒 B 烧杯 C 1000mL容量瓶 D 500mL容量瓶
E 托盘天平 F 胶头滴管 G 锥形瓶 H 玻璃棒 J酸式滴定
③若配制0.4mol?L-1的硫酸溶液的其他操作均正确，但用胶头滴管加水时，俯视观察溶液凹液面与容量瓶刻度相切． 所配制的硫酸溶液浓度
偏高
偏高
．（填偏低、偏高或正确）（3）若配制时，因加水不慎略超过了容量瓶刻度线，此时实验应如何继续进行？
答：
将容量瓶中的溶液倒出并洗涤干净后，重新配制
将容量瓶中的溶液倒出并洗涤干净后，重新配制
．化学实验是化学学习与研究的基础．
（1）某同学用下列装置（部分未画出）研究氨气与氧化铜的反应．
实验现象记录如下：黑色氧化铜粉末变为光亮红色；无水硫酸铜粉末变蓝色；集气瓶中收集到一种无色气体（进一步实验证明：该气体化学性质稳定）．
①虚线框内所缺为干燥装置，采用的干燥剂为
②写出下列反应的化学方程式：
浓氨水与CaO固体反应：
（2）下列实验过程中涉及到的反应物与生成物有：Cl2、KI、KCl、I2、HCl、H2O和一种未知物质X．
[实验]第一步：向盛有KI溶液、CCl4的试管中滴加氯水，CCl4层变成紫色．
第二步：继续向试管中滴加氯水，振荡，CCl4层逐渐变浅，最后呈无色．
①第一步反应中的氧化剂为
②若第二步反应中，1mol I2被氧化失去10mol电子，则未知物X的化学式为
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（1）某同学用下列装置（部分未画出）研究氨气与氧化铜的反应．
实验现象记录如下：黑色氧化铜粉末变为光亮红色；无水硫酸铜粉末变蓝色；集气瓶中收集到一种无色气体（进一步实验证明：该气体化学性质稳定）．
①虚线框内所缺为干燥装置，采用的干燥剂为
碱石灰
碱石灰
．②写出下列反应的化学方程式：
浓氨水与CaO固体反应：
NH3?H2O+CaO=Ca（OH）2+NH3↑
NH3?H2O+CaO=Ca（OH）2+NH3↑
．氨气与氧化铜反应：2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
| ||
2NH3+3CuO
3Cu+N2+3H2O
．
| ||
（2）下列实验过程中涉及到的反应物与生成物有：Cl2、KI、KCl、I2、HCl、H2O和一种未知物质X．
[实验]第一步：向盛有KI溶液、CCl4的试管中滴加氯水，CCl4层变成紫色．
第二步：继续向试管中滴加氯水，振荡，CCl4层逐渐变浅，最后呈无色．
①第一步反应中的氧化剂为
Cl2
Cl2
．②若第二步反应中，1mol I2被氧化失去10mol电子，则未知物X的化学式为
HIO3
HIO3
．