摘要:(二).实验原理 根据单摆简谐运动(摆角θ<50)周期公式得 .只要测得摆长和周期即可得到当地的重力加速度g.
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假设我们已经进入了航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为g′=
.
实验二:
(1)选用的器材有:
(2)需要测量的物理量为:
(3)计算重力加速度的表达式为g'=
.
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A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为g′=
| F |
| m |
实验二:
(1)选用的器材有:
CDEHI
CDEHI
(2)需要测量的物理量为:
线长L;摆动n次的时间t.
线长L;摆动n次的时间t.
(3)计算重力加速度的表达式为g'=
| 2π2n2(2L+d) |
| t2 |
| 2π2n2(2L+d) |
| t2 |
假设我们已经进入了航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为g′=
.
实验二:
(1)选用的器材有:______
(2)需要测量的物理量为:______
(3)计算重力加速度的表达式为g'=______.
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A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为g′=
| F |
| m |
实验二:
(1)选用的器材有:______
(2)需要测量的物理量为:______
(3)计算重力加速度的表达式为g'=______.
假设我们已经进入了航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒 B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个 D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把 F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒) H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度
的值。现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G。
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F。
(3)计算重力加速度的表达式为
。
实验二:
(1)选用的器材有:_________________
(2)需要测量的物理量为:_____________________________________
______________________________________________________________
(3)计算重力加速度的表达式为
____________
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A.钩码一盒 B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个 D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把 F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒) H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G。
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F。
(3)计算重力加速度的表达式为
实验二:
(1)选用的器材有:_________________
(2)需要测量的物理量为:_____________________________________
______________________________________________________________
(3)计算重力加速度的表达式为
假设我们已经进入了航天时代,一个由高中学生组成的航天兴趣小组正乘外星科学考察飞船前往X星球,准备用携带的下列器材测量X星球表面的重力加速度g,这些器材是:
A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为
.
实验二:
(1)选用的器材有:
(2)需要测量的物理量为:
(3)计算重力加速度的表达式为g'= . 查看习题详情和答案>>
A.钩码一盒B.重锤一个
C.已知直径的带孔金属小球一个D.无弹性的丝线一根
E.刻度尺一把F.测力计一个
G.天平一台(含砝码一盒)H.秒表一个
I.支架(能满足实验所需的固定作用)
J.光电计时器(可用来精确测量运动物体经过某两点的时间间隔)
到达X星球后,某学生从以上器材中选择合适的器材,根据不同的实验原理,用不同的方法测出了重力加速度g'的值.现请你完成他所做的实验:
实验一:(已经完成)
(1)选用的器材有:A、F、G.
(2)需要测量的物理量为:钩码的质量m,钩码的重力F.
(3)计算重力加速度的表达式为
实验二:
(1)选用的器材有:
(2)需要测量的物理量为:
(3)计算重力加速度的表达式为g'= . 查看习题详情和答案>>
(2011?惠州二模)(1)某同学用如图1所示的装置测定重力加速度:
①电火花计时器的工作电压为
②打出的纸带如图2所示,实验时纸带的
③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图2所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因

(2)某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R.
①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中补全未画出的连线.
③闭合开关前应将滑片P移到
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①电火花计时器的工作电压为
220V
220V
,频率50Hz
50Hz
.②打出的纸带如图2所示,实验时纸带的
乙
乙
端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、…、9,如图2所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
9.4
9.4
m/s2.④当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因
空气阻力、摩擦阻力
空气阻力、摩擦阻力
.(2)某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R.
①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为
1.880
1.880
mm.②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中补全未画出的连线.
③闭合开关前应将滑片P移到
a端
a端
(填“a端”或“b端”),利用上面的电路图测出的电阻值比真实值偏小
偏小
(填“偏大”或“偏小”)