摘要:6.如图所示.物体静止在以O端为轴的斜木板上.当其倾角θ逐渐增大的过程中( ). A.物体所受合力逐渐增大 B.物体所受重力与静摩擦力的合力逐渐增大 C.物体所受的支持力及静摩擦力的合力逐渐增大 D.物体所受摩擦力增大.物体对斜面的压力在减小
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如图所示,一根长为L=
m的均匀细杆,可绕左端的水平轴O自由转动,杆最初处于水平位置,在杆中点处放有一可视为质点的静止小物体,小物体的质量为m=0.2kg.若此杆突然以角速度ω沿顺时针匀速转动,且要求杆与小物体分开后再次接触.求:
(1)再次接触时小物体所能获得的最大动能.
(2)杆转动角速度ω的取值范围.
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(1)再次接触时小物体所能获得的最大动能.
(2)杆转动角速度ω的取值范围.
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(1)开始静止时起吊臂OC所受的逆时针力矩;
(2)当AB杆在液压推动下伸长时可以将OC杆连同重物 一起缓缓举起,在θ角由60°增大到90°.的过程中,推杆AB 对OC 杆做的功.
(1)实验室提供了如下器材:小钢球,固定有斜槽的木板,坐标纸,重锤线,铅笔,秒表,图钉.
其中不必要的器材是
秒表
秒表
;(2)某同学在做实验时,注意了如下事项:
A.将小钢球轻轻放在斜槽末端时,小球能自动滚下;
B.小球每次应从斜槽的同一位置由静止释放.
其中存在问题的是
A
A
(填写选项前字母),应该如何调整:使斜槽末端水平
使斜槽末端水平
.(3)正确操作后,该同学以斜槽末端为坐标原点O建立坐标系,水平方向为z轴,竖直方向为y轴,在坐标系中描绘出小球的运动轨迹.在轨迹上选取几个不同的点,其中一个点的坐标为(x0,y0),则利用x0、y0和当地重力加速度g,计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=
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(4)为了减小由于测量带来的误差,该同学根据所测得的数据,以y为横坐标(y为竖直方向位移),以x2为纵坐标(x为水平方向位移),在坐标纸上画出相应的图象,发现图象为过原点的直线.这位同学测出该直线的斜率为k,则利用k和当地重力加速度g,计算小球做平抛运动初速度v0的表达式为v0=
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如图所示,水平放置的圆盘半径为R=1m,在其边缘C点固定一个高度不计的小桶,在圆盘直径CD的正上方放置一条水平滑道AB,滑道与CD平行.滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上,其高度差为h=1.25m.在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块(可视为质点),物体与滑道间的动摩擦因数为μ=0.2.当用一大小为F=4N的水平向右拉力拉动物块的同时,圆盘从图示位置以角速度ω=2π rad/s,绕穿过圆心O的竖直轴匀速转动,拉力作用一段时间后撤掉,物块在滑道上继续滑行,由B点水平抛出,恰好落入小桶内,重力加速度取10m/s2 .![]()
(1)求拉力作用的最短时间;
(2)若拉力作用时间为0.5s,求所需滑道的长度.