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1―6 BADDCB；7―13 BCDCCBA；14―17 BCDC；18 CD；19 B；20 BC；21 ACD
22．（18分）
Ⅰ．（6分）
（1）
光路图2分
(2)在入射光线和折射光线任取两点，向法线作垂线，得
或者量取使得
，向法线作垂线，则
理由成立2分
表达式正确2分
Ⅱ．（12分）
（Ⅰ）
电路图4分
(2)电路中电压表选 A ，电流表选 C 。(填字母代号)
(3)实验中，当电流读数
时电压表读数
；当电流表读数
时电压表读数
，则可以求出
，
（用、、、及
表示）每空2分
23．(14分)
解：（1）由
解得：
………………………………………6分
（2）在地表：
，得
加速上升时：
解得：
………………………………………5分
由：
∴
解得
………………………………………3分
24．（18分）
解：（1）两者保持相对静止
对
：
对整体：
解得：
………………………………………3分
当
两者保持相对静止
对整体： 
解得:
………………………………………3分
(2)当
时,
对:
对
:
解得:
,
………………………………………8分
(3)在1秒钟时两物体已经分开
………………………………………4分
25．(22分)
解(1)上金属板带负电………………………………………4分
(2)在电场中:
………………………………………4分
解得
……………………………………2分
(3)在磁场中:磁偏转半径,磁场区域半径
则
………………………………………2分
得:
………………………………………2分
由几何知识:
………………………………………4分
磁场区域最小面积:
………………………………………4分
26．(14分)每空2分
(1)
(2)
(1分),酸性(1分), 
;
(3)
(4)①
②
③
(三个方程式顺序要正确才能给分)
27．(16分,每空2分)
(1)①②③(不写全得1分) ；漏斗、烧杯(“玻璃捧”写与不写不扣分)
(2)沿玻璃棒向过滤器中的沉淀上加蒸馏水至淹没沉淀，静置使其全部滤出，重复2～3次；
(3)钠离子和硫酸根离子(或硫酸钠)
(4)时间
(5)碱式
(6)取一根带火星的术条，伸入干燥管内，看木条是否复燃；
(7)672
28．（12分）（1）
；
（2）
；
（3）①
（2分） ②（参看右图，2分）
（4）
（5）B
29．（16分）
（1）
溶液（1分）
（2）取代；（1分）
（3）
（每个2分）
（4）
（2分）
（5）③
 |
|||
 |
|||
（2分）
⑥
（2分）
（6）6种（2分）
（2013·天津红桥一模，9题） (2)某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋(遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别固定在墙上的两个钉子A、B上，另一端是这二条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物。
①为完成实验，下述操作中必需的是
a．测量细绳的长度； b．测量橡皮筋的原长；
c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度：d．记录悬挂重物后结点O的位置。
②钉子位置固定，若利用现有器材，改变条件再次验证实验，可采用的方法是 。
(3)电源的输出功率P跟外电路的电阻R有关。如图是研究它们关系的实验电路。为了便于进行实验和保护蓄电地，给蓄电池串联了一个定值电阻R0，把它们一起看作电源(图中虚线框内部分)。于是电源的内电阻就是蓄电池的内电阻和定值电阻R0之和，用r表示，电源的电动势用E表示。
①写出电源的输出功率P跟E、r、R的关系式 。(电流表与电压表都看作理想电表)
②下表中给出了6组实验数据，根据这些数据．在图中的方格纸中画出P—R关系图线。根据图线可知，电源输出功率的最大值是 W，当时对应的外电阻是 
。
③由表中所给出的数据，若已知跟电源串联的定值电阻的阻值为R0=4．5，还可以求得该电源的电动势E= V，内电阻r0= ．
a．取一根符合实验要求的摆线，下端系一金属小球，上端固定在O点；
b．在小球静止悬挂时测量出O点到小球球心的距离l；
c．拉动小球使细线偏离竖直方向一个不大的角度（约为5°），然后由静止释放小球；
d．用秒表记录小球完成n次全振动所用的时间t。
(1)用所测物理量的符号表示重力加速度的测量值，其表达式为__________；
(2)若测得的重力加速度数值大于当地的重力加速度的实际值，造成这一情况的原因可能是__________。（选填下列选项前的序号）
A. 测量摆长时，把摆线的长度当成了摆长
B. 摆线上端未牢固地固定于O点，振动中出现松动，使摆线越摆越长
C. 测量周期时，误将摆球（n-1）次全振动的时间t记为了n次全振动的时间，并由计算式T=t/n求得周期
D. 摆球的质量过大
(3)在与其他同学交流实验方案并纠正了错误后，为了减小实验误差，他决定用图象法处理数据，并通过改变摆长，测得了多组摆长l和对应的周期T，并用这些数据作出T2-l图象如图甲所示。若图线的斜率为k，则重力加速度的测量值g=__________。
。为了用图象法验证单摆周期T和最大摆角θ的关系，他测出摆长为l的同一单摆在不同最大摆角θ时的周期T，并根据实验数据描绘出如图乙所示的图线。根据周期公式可知，图乙中的纵轴表示的是__________，图线延长后与横轴交点的横坐标为__________。 
（1）采用力传感器测量小车所受拉力与用重物的重力代替拉力的方法相比
A．可以不用垫高长木板左端，使长木板水平即可
B．可以不用考虑所挂钩码的多少
C．可以不用测量钩码的质量
D．仍然要确保钩码的质量远小于小车和力传感器的总质量
（2）保持小车和力传感器的总质量不变，改变钩码的质量，测出相应的加速度a和对应的拉力F，并将数据描在如图所示的a-F图象中，请根据所描坐标点作出a-F图线．
（3）从所作的图象看出，图线不过坐标原点．要使实验图线过坐标的原点，应采取的措施是：
某同学对探究“加速度与力的关系”实验进行了如下改造：在小车与悬挂钩码的细线之间加装一力传感器，如图所示，实验中力传感器可以直接显示小车所受拉力的大小．
（1）采用力传感器测量小车所受拉力与用重物的重力代替拉力的方法相比______（填选项前的字母）
A．可以不用垫高长木板左端，使长木板水平即可
B．可以不用考虑所挂钩码的多少
C．可以不用测量钩码的质量
D．仍然要确保钩码的质量远小于小车和力传感器的总质量
（2）保持小车和力传感器的总质量不变，改变钩码的质量，测出相应的加速度a和对应的拉力F，并将数据描在如图所示的a-F图象中，请根据所描坐标点作出a-F图线．
（3）从所作的图象看出，图线不过坐标原点．要使实验图线过坐标的原点，应采取的措施是：______．
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（1）采用力传感器测量小车所受拉力与用重物的重力代替拉力的方法相比 （填选项前的字母）
A．可以不用垫高长木板左端，使长木板水平即可
B．可以不用考虑所挂钩码的多少
C．可以不用测量钩码的质量
D．仍然要确保钩码的质量远小于小车和力传感器的总质量
（2）保持小车和力传感器的总质量不变，改变钩码的质量，测出相应的加速度a和对应的拉力F，并将数据描在如图所示的a-F图象中，请根据所描坐标点作出a-F图线．
（3）从所作的图象看出，图线不过坐标原点．要使实验图线过坐标的原点，应采取的措施是： ． 查看习题详情和答案>>