摘要：一个学生使用电流表的时候.本应使用-和3两个接线柱.但误将-和0.6两个接线柱接入电路.而电流还是从0.6接线柱流进.从-接线柱流出.这样做的结果是:( ) A.电流表的指针转过的角度变小了 B.电流表的指针转过的角度变大了.电流表可能损坏 C.电流表的指针不动 D.电流表的指针反向转动
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一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“－”接线柱流出的．这样做的结果将是
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A．电流表的指针转过的角度变小了
B．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏
C．电流表的指针不动
D．电流表的指针反向转动
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A．指针摆的角度变小
B．指针摆的角度变大，有可能损坏电流表
C．指针不动
D．指针反向摆动
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