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一个学生使用电流表的时候，本应该使用“－”和“3”两个接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”流入，从“－”流出，这样做导致的结果将是

[　　]

A．指针摆的角度变小

B．指针摆的角度变大，有可能损坏电流表

C．指针不动

D．指针反向摆动

答案：B
练习册系列答案
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一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（　　）

一个学生使用电流表的时候，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“－”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“0.6”接线柱流入，从“－”接线柱流出的．这样做的结果将是

[　　]

A．电流表的指针转过的角度变小了

B．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏

C．电流表的指针不动

D．电流表的指针反向转动
一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（　　）
A．指针摆的角度变小了
B．指针不动
C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏
D．指针反向摆动
一个学生使用电流表时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”接线柱流入，从“0.6”接线柱流出，这样做的结果将是（ ）
A．指针摆的角度变小了
B．指针不动
C．指针摆的角度变大了，电流表可能被损坏
D．指针反向摆动

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