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(10分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。
（1） 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起____________作用的____________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____________________________________。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。
（5）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________
(填选项前的符号)。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶
c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g．检测A1叶的放射性强度
(10分)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中(图1)。对插条的处理方法及结果见图2。
（1） 细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位____________，再被运输到作用部位，对生长发育起____________作用的____________有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是____________，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是____________。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括____________________________________。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶________________________。该实验的对照处理是____________________________________。
（5）实验III、IV的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是: ________________________。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括____________
(填选项前的符号)。
a．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b．用细胞分裂素溶液涂抹A２叶
c．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
e．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶
f．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g．检测A1叶的放射性强度
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为培养微生物，某同学做了以下实验。
制备培养基：见下表。将各种成分放入烧杯内，加200 mL蒸馏水，用玻璃棒搅匀后，在酒精灯上加热。当它们融化后，补充水至定容。用0.1 mol／L的NAOH或0.1 mol／L的HCl将pH调至7.0～7.2，分别对培养基和培养皿进行高压蒸汽灭菌，待用。请回答下列问题：
（1）该培养基中，提供的营养物质有________，此配方能够培养的微生物的同化类型为________。
（2）从培养基的物理性质来看，上述培养基是________培养基，若该种培养基要用于一般微生物的分离、纯化，还需要加入________和________。
（3）在平板培养基上培养微生物的实验中，有几处强调温度控制，请简要说明控制温度环节及科学道理。
①________。
②________
③________
（4）常用的接种方法有________、________。
（5）若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入________指示剂培养几种菌后，指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌，从用途上看该培养基属于________。
（6）在使用平板培养基培养微生物时，一般将平板倒置培养，原因是________。
（7）检验员将1 mL某水样稀释10000倍后，用抽样检测的方法检测大肠杆菌的数量：将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许稀释液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格的80个小格内共有蓝藻n个，已知每个计数室容纳液体的总体积为0.1 mm3。则上述水样中约有大肠杆菌________个／ml。
（8）上述检验用稀释涂布平板法完成。若在101、102、103倍稀释液中平均菌落数依次为2760、295、26，用0.1 ml稀释液进行涂布，则水样的菌落总数为________个／ml
下表为某种培养基成分。据表回答：
（1）此培养基若用于培养微生物，营养物质要素有________类；它可以培养的微生物代谢类型是________。
（2）此表成分若用于分离固氮微生物，应除去的成分是________，应添加的营养成分是________。要想分离效果明显，还须添加________。
（3）Z若用于无土栽培，其中含有的大量矿质元素是________；矿质元素通过________吸收。经过一段时间，检测到培养液中留存Ca2+较多，而PO
较少，这一现象与细胞膜的________有关；若除去MgSO4，将直接影响植物体内________的合成。为使作物增产，除满足矿质元素的需求外，应采取的措施是________，向培养液中泵入空气的目的是________，营养液中的矿质元素有一定的配比，这些矿质元素在植物体的作用是________。
如图为人体内血糖调节的过程示意图，a、b表示参与血糖调节的两种激素。请据图回答下列问题。
(1)当血糖变化时，通过②途径使b分泌量增加， b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和脂肪细胞等______________________________________。
人体血糖能维持相对稳定与激素a、b之间具有___________有关。
(2)利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌，实验方案：第一步用高糖的动物细胞培养液培养胰岛A细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步取第一步得到的适量滤液作为培养液培养胰岛B细胞，一段时间后，测定培养液中b的含量。请指出该实验方案的错误。
第一步：_____________________________________________________________。
第二步：_____________________________________________________________。
(3)Ⅰ型糖尿病即胰岛素依赖型糖尿病的致病原因是胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的__________类似，柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答，导致胰岛B细胞损伤，患者体内可检出抗__________的抗体。
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