摘要:19.下列气体中有刺激性气味的是 ( ) 二氧化碳 水蒸气
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(1)空气流量表能准确测定流经气泵的空气质量,测定悬浮颗粒物及二氧化硫含量时,如图所示三个装置连接的顺序是(填序号)
B、C、A
B、C、A
.(2)为准确测定SO2的含量,实验时当观察到
A中的溴水由黄色变为无色
A中的溴水由黄色变为无色
时,应立即关闭抽气泵.反应原理:Br2+2H2O+SO2=H2SO4+2HBr
(黄色) (无色)
(3)若要测定空气中悬浮颗粒物的含量,除要测出实验时空气质量外,还要测
c、d
c、d
(填序号).a.实验前B的质量 b.实验后B 的质量
c.实验前C 的质量 d..实验后C 的质量.
二氧化硫在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,它能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。现有某一实验小组的同学欲利用下列装置和药品制取二氧化硫,并对二氧化硫与水在通常情况下能否发生化学反应进行实验探究。
设计的探究过程如下,请你回答其中的有关问题:
(1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括_________(填写编号)
a. 二氧化硫易溶于水 b. 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 c. 二氧化硫能被浓硫酸干燥
(4)实验: ①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明__________________。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明_______________________。
③装置E的作用是__________________,写出发生反应的化学方程式______________________。
(5)结论:原假设___________(填“成立”或“不成立”)
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(1)假设:二氧化硫与水在通常情况下能发生化学反应,生成物是一种酸。
(2)设计方案:先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色;再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色;最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红。
(3)查阅资料:你认为该研究小组需要查阅的资料内容中应包括_________(填写编号)
a. 二氧化硫易溶于水 b. 酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 c. 二氧化硫能被浓硫酸干燥
(4)实验: ①实验过程中,装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化,这说明__________________。
②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸发生颜色变化,当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红,此现象说明_______________________。
③装置E的作用是__________________,写出发生反应的化学方程式______________________。
(5)结论:原假设___________(填“成立”或“不成立”)