摘要: 如图.已知点在线段上.. 求证:. (2)如图.已知的三个顶点的坐标分别为... (1)请直接写出点关于轴对称的点的坐标, (2)将绕坐标原点逆时针旋转90°.画出图形.直接写出点的对应点的坐标, (3)请直接写出:以为顶点的平行四边形的第四个顶点的坐标.
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(每小题8分,共16分)
(1)已知a=2,b=一l,求l+
÷
的值.
(2)某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量闽江宽度的活动.如图,他们在河东岸边的点A测得河西岸边的标志物B在它的正西方向,然后从点A出发沿河岸向正北方向行进550 m到点C处,测得B在点C的南偏西60°方向上,他们测得的闽江宽度是多少米?(结果保留整数,参考数据:
≈1.414,
≈l.732)
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(1)已知a=2,b=一l,求l+
÷
的值.
(2)某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量闽江宽度的活动.如图,他们在河东岸边的点A测得河西岸边的标志物B在它的正西方向,然后从点A出发沿河岸向正北方向行进550 m到点C处,测得B在点C的南偏西60°方向上,他们测得的闽江宽度是多少米?(结果保留整数,参考数据:
≈1.414,
≈l.732)
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(1)已知a=2,b=一l,求l+
(2)某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量闽江宽度的活动.如图,他们在河东岸边的点A测得河西岸边的标志物B在它的正西方向,然后从点A出发沿河岸向正北方向行进550 m到点C处,测得B在点C的南偏西60°方向上,他们测得的闽江宽度是多少米?(结果保留整数,参考数据:
(每小题8分,共16分)
(1)已知a=2,b=一l,求l+
÷
的值.
(2)某校九年级数学兴趣小组的同学开展了测量闽江宽度的活动.如图,他们在河东岸边的点A测得河西岸边的标志物B在它的正西方向,然后从点A出发沿河岸向正北方向行进550 m到点C处,测得B在点C的南偏西60°方向上,他们测得的闽江宽度是多少米?(结果保留整数,参考数据:
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