有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置一起已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞b和c，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。试回答下列问题：

（１）C中热水的作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（２）Ｍ处发生的反应的化学方程式为：　　　　　　　　　　　　　　　　　

（３）从Ｍ中可观察到的现象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

从中可认识到该实验过程中催化剂　　　（填“参加”或“不参加”）化学反应，还可以认识到催化作用需要一定的         

（4）实验一段时间后，如果撤掉酒精灯，反应        （填“能”或“不能”）继续进行，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。

（1）A中发生反应的化学方程式：_______________________________，

     B的作用：________________________；

（2）M处发生的反应的化学方程式为：______________________________________ 

（3）该实验过程中催化剂______________ （填“参加”或“不参加”）了化学反应

（4）实验乙醇氧化产物的试剂是             ，并写出对应的化学方程式

                                                                           。

（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含

     有          。要除去该物质，可现在混合液中加入        （填写字母）。

            A．氯化钠溶液    B．苯     C．碳酸氢钠溶液    D．四氯化碳

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。

（1）A中发生反应的化学方程式：_______________________________ ，
B的作用：________________________；
（2）M处发生的反应的化学方程式为：______________________________________ 
（3）该实验过程中催化剂______________ （填“参加”或“不参加”）了化学反应
（4）实验乙醇氧化产物的试剂是             ，并写出对应的化学方程式
                                                                   。
（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含
有          。要除去该物质，可现在混合液中加入        （填写字母）。

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：按图安装好装置，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。

（1）A中发生反应的化学方程式：_____________，B的作用：____________； C的作用：____________。
（2）M处发生的反应的化学方程式为：______________________________________ 
（3）从M管中可观察到的现象为_______________；从中可认识到该实验过程中催化剂___ __      ____（填“参加”或“不参加”）了化学反应
（4）验证乙醇氧化产物的试剂是       ，并写出对应的化学方程式                       。
（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有          。要除去该物质，可现在混合液中加入       （填写字母）。