题目内容

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。

（1）A中发生反应的化学方程式：_______________________________ ，
B的作用：________________________；
（2）M处发生的反应的化学方程式为：______________________________________ 
（3）该实验过程中催化剂______________ （填“参加”或“不参加”）了化学反应
（4）实验乙醇氧化产物的试剂是             ，并写出对应的化学方程式
                                                                   。
（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含
有          。要除去该物质，可现在混合液中加入        （填写字母）。

A．氯化钠溶液B．苯C．碳酸氢钠溶液D．四氯化碳

（1）2H2O2 2H2O+O2↑（2分）     B的作用干燥O2（2分）；
（2）2CH3CH2OH+O2 2CH3CHO+2H2O  (2分,或写分步反应)
（3）参加（1分）；
（4）新制氢氧化铜悬浊液（银氨溶液），（1分）
CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
或CH3CHO+2Cu（OH）2CH3COOH+Cu2O↓+2H2O（2分）
（5）CH3COOH（1分）、C（1分）

解析

练习册系列答案
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有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象．试回答以下问题：

（1）A中发生反应的化学方程式：
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 催化剂 
.
 
2H2O+O2↑
，C中热水的作用：
使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
．
（2）M处发生的反应的化学方程式为：
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
．
（3）从M管中可观察到的现象：
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑、变红的现象
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑、变红的现象
从中可认识到该实验过程中催化剂
参加
参加
（填“参加”或“不参加”）了化学反应．
（4）验证乙醇氧化产物的化学反应方程式是：
CH3CHO+2[Ag（NH3）2]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
CH3CHO+2[Ag（NH3）2]OH
  △  
.
 
CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O
．
（2011?上海模拟）有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：先按图安装好，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象．试回答以下问题：

（1）A中发生反应的化学方程式：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；
，B的作用：
干燥O2
干燥O2
；C中热水的作用：
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
C中热水使D中乙醇变为蒸气进入M中参加反应
．
（2）M处发生的反应的化学方程式为：
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu
△
2CH3CHO+2H2O
．
（3）从M管中可观察到的现象：
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑，变红的现象
受热部分的铜丝由于间歇性地鼓入空气而交替出现变黑，变红的现象
，从中可认识到该实验过程中催化剂
参加
参加
（填“参加”或“不参加”）了化学反应，还可以认识到催化剂起催化作用需要一定的
温度
温度
．
（4）验证乙醇氧化产物的试剂是
新制氢氧化铜悬浊液
新制氢氧化铜悬浊液
，并写出对应的化学方程式
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
CH3CHO+2Cu（OH）2
△
CH3COOH+Cu2O↓+2H2O
．
（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有
CH3COOH
CH3COOH
．要除去该物质，可现在混合液中加入
c
c
（填写字母）．
a、氯化钠溶液　　　b、苯　　 c、碳酸氢钠溶液 　　d、四氯化碳．

（7分）有关催化剂的催化机理问题我们可以从“乙醇催化实验”中得到一些认识。某教师设计了下图所示装置（夹持装置已省略），试回答下列问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为：___________________________           ；
（2）反应一段时间后，若移去酒精灯反应仍能继续进行，则说明该乙醇的氧化反应是_________________(填“发热”或“吸热”)反应；
（3）实验过程中D处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象，请用化学方程式解释原因。现象①：红色变黑色：___________________________________________；
现象②：黑色变红色：____________________________________________
从这些实验现象中可以认识到实验过程中催化剂__________（填“参加”或“不参加”）化学反应。
（4）装置B、F的作用分别是
B:______________________________________         ,
F:_________________________________             。

有关催化剂的催化机理等问题可以从“乙醇催化氧化实验”得到一些认识，某教师设计了如图装置（夹持装置仪器已省略），其实验操作为：按图安装好装置，先关闭活塞a、b、c，在铜丝的中间部分加热片刻，然后打开活塞a、b、c，通过控制活塞a和b，而有节奏（间歇性）通入气体，即可在M处观察到明显的实验现象。

（1）A中发生反应的化学方程式：_____________，B的作用：____________； C的作用：____________。

（2）M处发生的反应的化学方程式为：______________________________________ 

（3）从M管中可观察到的现象为_______________；从中可认识到该实验过程中催化剂___ __      ____（填“参加”或“不参加”）了化学反应

（4）验证乙醇氧化产物的试剂是       ，并写出对应的化学方程式                       。

（5）若试管F中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有          。要除去该物质，可现在混合液中加入       （填写字母）。

A．氯化钠溶液       B．苯               C．碳酸氢钠溶液      D．四氯化碳

 

（7分）有关催化剂的催化机理问题我们可以从“乙醇催化实验”中得到一些认识。某教师设计了下图所示装置（夹持装置已省略），试回答下列问题：

（1）A中发生反应的化学方程式为：___________________________            ；

（2）反应一段时间后，若移去酒精灯反应仍能继续进行，则说明该乙醇的氧化反应是_________________(填“发热”或“吸热”)反应；

（3）实验过程中D处铜丝网有红色和黑色交替出现的现象，请用化学方程式解释原因。现象①：红色变黑色：___________________________________________；

现象②：黑色变红色：____________________________________________

从这些实验现象中可以认识到实验过程中催化剂__________（填“参加”或“不参加”）化学反应。

（4）装置B、F的作用分别是

B:______________________________________          ,

F:_________________________________              。

 

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