摘要:23.如图所示.匝数为100匝.面积为0.01 m2的线圈.处于磁感应强度B1为T的匀强磁场中. 当线圈绕O1O2以转速n为300 r/min匀速转动时. 电压表.电流表的读数分别为7 V.1 A.电动机的内阻r为1Ω. 牵引一根原来静止的.长L为1 m.质量m为0.2 kg的导体棒MN沿轨道上升.导体棒的电阻R为1Ω.架在倾角为30o的框架上.它们处于方向与框架平面垂直.磁感应强度B2为1 T的匀强磁场中.当导体棒沿轨道上滑1.6m时获得稳定的速度.这一过程中导体棒上产生的热量为4 J.不计框架电阻及一切摩擦.g取10m/s2.求: ⑴若从线圈处于中性面开始计时.写出电动势的瞬时表达式, ⑵导体棒MN的稳定速度, ⑶导体棒MN从静止至达到稳定速度所用的时间.
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(1)请估计该年级学生中百米成绩在[16,17)内的人数;
(2)求调查中共随机抽取了多少个学生的百米成绩;
(3)若从第一、五组中随机取出两个学生的成绩,记为m,n,若m,n都在区间[13,14]上,则得4分,若m,n都在区间[17,18]上,则得2分,否则得0分,用X表示得分,求X的分布列并计算期望.
| A、18.8m | B、10.2m | C、11.5m | D、21.5m |
在某大学自主招生考试中,所有选报II类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级.某考场考生两科的考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人.

(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(ii)若该考场共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分.从这10中随机抽取两人,求两人成绩之和大于等于18的概率.
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(Ⅰ)求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;
(Ⅱ)若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,2分,1分.
(i)求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;
(ii)若该考场共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分.从这10中随机抽取两人,求两人成绩之和大于等于18的概率.