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为了科学地比较考试成绩，有些选拔性考试常常将考试分数转化为标准分Z，转化关系式为Z＝，其中x是某位学生的考试分数，是这次考试的平均分，s是这次考试的标准差，Z为这位学生的标准分．转化后的分数可能出现小数或负数，因此，又常将Z分数作线性变换转化为其他分数．例如某次学业选择性考试采用的是T分数，线性变换公式为：T＝42Z＋58．
已知一组学号(ⅰ)为1－10的学生的某次考试成绩如下：
则学号为1的学生的T分数为________．
若函数(a为常数)在定义域上是奇函数，则a的值是
A．0
B．1
C．－1
D．1或－1
已知函数(m为常数)图象上A处的切线与x－y＋3＝0的夹角为45°，则A点的横坐标为
C．0或
D．1或
若函数f(x)=－(－11a＋10)－(a－1)x＋2时x∈R恒为正值，则常数a的取值范围是
[ ]
若函数
A
B
C
D
，其中x是某位学生的考试分数，
是这次考试的平均分，s是这次考试的标准差，Z为这位学生的标准分．转化后的分数可能出现小数或负数，因此，又常将Z分数作线性变换转化为其他分数．例如某次学业选择性考试采用的是T分数，线性变换公式为：T＝42Z＋58．
(a为常数)在定义域上是奇函数，则a的值是
(m为常数)图象上A处的切线与x－y＋3＝0的夹角为45°，则A点的横坐标为
－11a＋10)
－(a－1)x＋2时x∈R恒为正值，则常数a的取值范围是
－11a＋10)
－(a－1)x＋2,x∈R时恒为正值，则常数a的取值范围是