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回答有关光合作用和细胞呼吸的有关问题（13分）
某科学研究小组利用小球藻为实验材料做了下列四个实验
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55．实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养等量的小球藻(抽去空气)，将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿? 。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗? ，为什么？ 。
56．实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0．5 s时，发现l4C出现在一种三碳化合物(C3)中。当反应进行到5s时，14C还出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中，该实验是通过控制 来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现0．5 s时C5的含量较高，若降低其含量，可改变的实验条件是 。
57．实验三：用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、NADPH和14C02，结果在这种基质中检出含14C的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是 。在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是 。如果不加入上述物质而只给予光照，反应能否进行? 。
58.实验四：将小球藻分成重量相同的四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：
| 组 别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 温度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后重量变化/mg | －1 | －2 | －3 | －1 |
| 光照后与暗处理前重量变化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ； 27℃时绿叶的净光合速率是 mg/h；30℃时真光合速率为： mg/h。
查看习题详情和答案>>某研究性学习小组设计了下图所示的实验装置(含反应室和注射器两部分)，
用于测量过氧化氢酶催化过氧化氢反应放出的O2含量。他们提前制作了大小相同、干燥程
度一致的圆形小滤纸片若干，然后开展了如下实验：
①制备新鲜的质量分数为20％的动物肝脏研磨液；
②将8片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上(如图所示)；
③向反应室内加入新配制的l0mL3％H2O2溶液(如图所示)；将装有2mL清水的注射器内残留的空气排出后，用注射器针头扎透反应小室的橡皮塞，使反应小室与注射器相通，记下此时注射器上液面的刻度。
④将反应小室旋转180。，使圆形滤纸片与H2O2溶液混合：
⑤每隔30秒读取并记录注射器针筒液而的刻度一次，共进行2分钟。
⑥将圆形小滤纸片的数量改成6片，重复②→⑤，进行第二组实验。
⑦将圆形小滤纸片的数量改成4片，重复②→⑤，进行第三组实验。
请回答下列问题：
(1) 上述实验探究的问题足：酶促反应速率与_____________________________的关系。
(2)请你设计一个用于记录观察结果的表格。
(3)对步骤⑤得到的实验数据进行处理后，绘制出了下列曲线图。那么预期第二组实
验的曲线大致应该是怎样的?请在下图中添画该曲线。
(4)如果上述三组实验的结果均无明显差异，这可能与酶的什么特性有关?___________需如何改进实验?________________
(5)如果利用上述实验材料和装置研究温度对酶促反应速率的影响，应如何控制变量?
①___________；②___________。
查看习题详情和答案>>（每空2分，共12分）某同学为了探究不同条件对植物光合作用速率和呼吸作用速率的影响，做了如下实验：用8株有20片叶片、大小和长势相似的天竺葵盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同实验条件下，利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化。实验结果统计如下表，请分析回答下列问题：
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照强度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 开始时CO2量（g） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12h后CO2量（g） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
（2）序号2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合则该实验组合研究的的主题是：
。
（3）根据表中实验数据，在坐标图里标出光照强度为1000 Lx，温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的表观光合速率和真正光合速率，并请注明横坐标所表示的变量和具体数值。
（4）在光照强度为1000Lx，温度为30℃时，12小时每株天竺葵可积累葡萄糖 g。（计算结果保留一位小数。相对原子质量C-12，H-1，O-16）。
（5）如果用图（二）所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系，且测量指标为装置中氧气含量的变化。则该装置需要作适当修改，具体修改措施是 。
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（每空1分，共10分）低度的果酒、果醋不但好喝，还具有一定的保健养生功能。如图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。
同学甲用A（带盖的瓶子）装置制葡萄酒，在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18—25℃，每隔12h左右将瓶盖拧松一次（注意不是打开瓶盖），之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖上一层纱布，温度控制在30—35℃，进行制果醋的发酵。
同学乙用B装置，温度控制与甲相同，不同的是制果酒阶段除充气口用夹子夹紧外，排气的橡胶管也用夹子夹住，并且每隔12h左右松一夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过20天左右，两位同学先后完成了自己的发酵制作。回答有关问题：
（1）酵母菌是理想的酒精发酵菌种，酵母菌与醋酸菌在结构上的最大区别是后者 。从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断，酵母菌和醋酸菌的异化作用类型依次是 。
（2）B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的目的是 。
（3）葡萄汁为酵母菌、醋酸菌等微生物的生长提供的营养成分是 。
（4）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用 来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈 色。制酒过程中先产生 （选填“水”或“酒”）。
（5）果酒制果醋的反应式为： 。
（6）酵母菌在酿酒的开始阶段即充分供氧的情况下，只进行有氧呼吸，其吸氧量和二氧化碳的释放量 ；酒精发酵时酵母菌若分解360 g葡萄糖，则可生成 mol的乙醇。
果酒、果醋