我们接触化学已有一月有余，知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些：
（1）气体发生装置
在初中化学里，根据反应物状态和反应条件（是否需加热），主要掌握两种发生装置．
①固-固加热型如图A1；
②固-液不加热型如A2或A3．
（2）气体的收集装置
气体的收集装置选择依据气体的水溶性和密度．
①凡难溶或不溶于水且不跟水发生反应的气体可用排水法收集，如图B1．
②比空气密度大的气体可用向上排空气法收集，如图B2．
③比空气密度小的气体可用向下排空气法收集，如图B3．

（1）小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，他应写出的文字表达式或化学方程式为
，在这个反应中二氧化锰是，选择的发生装置是（填序号），能用B2收集的原因是．
（2）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置是和收集装置是
（填序号）．若用图F装置收集氨气，氨气应从端进入（选填“a”或“b”，下同）．若用图F装置收集氧气，氧气应从端进入．现小丁同学想收集一定体积的氧气，她将F装置装满水后气体应从端进入；另外还需要增加什么仪器．
（3）实验室存放的双氧水久置后容易分解而变稀．小丁同学向盛5%双氧水溶液（久置）的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃．你认为带火星的木条未复燃的原因是．要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进？．
（4）小燕同学用A3装置制取了一瓶无色无味的气体Y（纯净物），请按要求填写下表：

你对气体Y的推测	实验初步验证的方法	实验现象
气体Y可能是 O2（或CO2） O2（或CO2） （填化学式）

（I）请结合下图所示实验装置回答有关问题：
（1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式，根据该反应原理，可选择图中装置（填字母编号）制取较干燥的氧气．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为．你所组装的上述制取氧气的装置（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是．
（II）高芬同学为了比较铁和银的活泼性大小，从实验室找到一生锈的铁钉、一瓶稀硫酸溶液和一瓶硝酸银溶液，郭春杰同学建议她先用硫酸把铁钉上的锈除尽，硫酸能除锈的理由是（填化学方程式），高芬同学用硫酸把铁钉浸泡一段时间发现有气泡产生，产生气泡的原因是（填化学方程式），铁锈除尽后，高芬同学将铁钉洗净、擦干后投入到一定量的硝酸银溶液中发现溶液由无色变成了浅绿色，通过分析她得出：此实验反应的化学方程式为，且金属的活泼性是Fe＞Ag．反应一段时间后取出铁钉，铁钉变成了银白色的，高芬同学欣喜的说：我得到纯银啦！郭春杰同学经过分析认为剩余的金属有两种可能：①可能是；②可能是．请你设计一种方案证明哪种猜想正确．

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．
请你参与探究并回答下列问题．
（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是；
从反应物的状态、反应条件等方面总结选择该发生装置需满足的一般条件．
（2）该兴趣小组的同学设计如图2实验装置进行气体的制取与收集实验．
①写出图中有标号仪器的名称：A．
②装置有一处设计明显错误，请指出并改正：．
③用改正后的装置进行如下实验：
李军同学想利用该装置制取和收集干燥纯净的氧气，写出甲中反应的化学方程式：，乙中物质应为，检验气体是否集满的方法是．
小芳和小明想利用上述改正后装置制取干燥的H₂和CO₂，请对他们的方案给予评价．

制取的气体	甲中盛放的试剂	乙中盛放的试剂	评价（回答是否可行，若不可行说明理由）
H2	锌粒和稀硫酸	浓H2SO4	不可行，因为氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集 不可行，因为氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集
CO2	大理石和稀盐酸	浓NaOH溶液	不可行，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液可反应，收集不到气体 不可行，因为二氧化碳与氢氧化钠溶液可反应，收集不到气体

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称，a是，b是
（2）写出实验室用高锰酸钾装置制取氧气的化学符号表达式，反应类型为，该用 （填字母编号）装置制取氧气，必须要在试管口放，实验室也常用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰的作用是，应选择的发生装置是（填字母编号）化学符号表达式．用B装置制取氧气比A装置的优点有（任写一点即可）．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，氨水能使酚酞变红；②小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填字母编号）
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是，．

比较与归纳，是我们学习化学的常用方法．请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a，b．
（2）用高锰酸钾制取并收集氧气时，应选用的发生装置是（填序号，下同），某同学用排水法收集氧气时发现水槽中的水变红了，请你帮他分析可能的原因是；排水法收集满一瓶气体后应如何操作；高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为．
（3）实验室还可用二氧化锰和双氧水来制取氧气，二氧化锰在该反应中起作用．应选用的发生装置是，用该发生装置制取气体应满足的一般条件是，收集装置是，用该收集装置收集气体应满足的一般条件是．其反应方程式是．
（4）归纳、总结和预习是学习化学重要的方法，小明对接下来学习二氧化碳的制取充满期待，经查阅资料后了解到实验室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸钙固体（CaCO₃）和稀盐（HCl）酸在常温下反应制取制二氧化碳，同时生成氯化钙（CaCl₂）和水，该反应方程式为；且二氧化碳可溶于水，密度比空气大．请你根据所学知识帮其判断制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置分别为和．