摘要:2.科学探究的途径 是进行科学探究的重要途径. 是实验探究的重要环节.

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实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中,很多因素都会对实验结果产生影响。

(1)反应物的浓度不同,反应现象可能不同。请举出实例说明                              。

(2)碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳,在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可得到的结论是                                            。

(3)H2在加热条件下可以与CuO反应,生成Cu和H2O。

①亮亮同学利用下图A装置完成了该实验。

实验步骤:先通入H2,再加热,实验结束后,先撤酒精灯,继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。

②明明同学利用上图B装置也完成了该实验。

实验步骤:将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后,迅速伸入盛有H2的集气瓶中,片刻可观察到黑色CuO变为红色。

对比A、B两套装置,B装置的优点是                                                  。

③在明明同学的实验中,当铜丝表面生成CuO后,若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时,则与H2反应较快;若只加热至红热状态时,则反应较慢,甚至没有明显现象。对比这两种情况,可得到的结论是                                。

(4)在用废铜屑制取硫酸铜的实验中,有下列两种实验方案可供选择:

甲方案:

乙方案:         

①分别用上述两种方案制取80g硫酸铜,甲方案参加反应的硫酸的质量为98g,请计算乙方案中参加反应的硫酸的质量为多少?

②通过对比这两种实验方案及计算结果,你认为选用哪种方案更好?              ;请说明你的理由                                          。

(5)通过对上述实验的对比与分析可知,探究某一化学问题时,除了应根据具体情况考虑恰当的实验装置外,还应考虑                                   等因素。

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