摘要:3.在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力.质量的关系 的实验时.下列说法中正确的是 ( ) A.平衡摩擦力时.应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上 B.连接砝码盘和小车的细绳应与长木板保持平行 C.平衡摩擦力后.长木板的位置不能移动 D.小车释放前应靠近打点计时器.且应先接通电源再释放小车 [答案] BCD [解析] 本实验先平衡摩擦力而后再把悬挂小盘的细绳系在小车上.所以A选项错误. 4.在“验证牛顿第二定律 的实验中.在研究加速度a与小车的质量M的关系时.由于没有注意始终满足M≫m的条件.结果得到的图象应是图中的 ( ) [答案] D [解析] 在本实验中.小车的加速度a==.则绳子的张力F=.在研究加速度跟小车质量M的关系时.保持m不变.若横轴为1/(M+m).则a-1/(M+m)图象应是过原点的直线.当满足M≫m时.m可以忽略不计.a≈.a-1/M图象还可以满足图象是过原点的直线,当小车的质量较小.不满足M≫m时.斜率将变小.图象便发生弯曲.故选D.
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在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系“的实验时,
(1)下列说法中正确的是
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
(2)如图是某些同学根据实验数据画出的图象,下列说法中合理的是

A.形成图甲的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
B.形成图乙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小
C.形成图丙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
D.形成图丁的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小.
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(1)下列说法中正确的是
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
(2)如图是某些同学根据实验数据画出的图象,下列说法中合理的是
A.形成图甲的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
B.形成图乙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小
C.形成图丙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
D.形成图丁的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小.
在利用打点计时器和小车做“探究加速度与力、质量的关系“的实验时,
(1)下列说法中正确的是
A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮拴在小车上
B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行
C.平衡摩擦力后,长木板的位置不能移动
D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接通电源再释放小车
(2)如图是某些同学根据实验数据画出的图象,下列说法中合理的是

A.形成图甲的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
B.形成图乙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小
C.形成图丙的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过大
D.形成图丁的原因可能是平衡摩擦力时长木板倾角过小.
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在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是 ( )
| A、平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上 | B、连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 | C、平衡摩擦力以后,改变小车及砝码质量,需要再重新平衡摩擦力 | D、小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车 |
在利用打点计时器和小车来做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时,下列说法中正确的是( )
| A.平衡摩擦力时,应将砝码盘及盘内砝码通过定滑轮系在小车上 |
| B.连接砝码盘和小车的细绳应跟长木板保持平行 |
| C.平衡摩擦力以后,改变小车及砝码质量,需要再重新平衡摩擦力 |
| D.小车释放前应靠近打点计时器,且应先接电源再释放小车 |