韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：

步骤一  提取叶片中的色素

1．分别称取5g韭菜叶片和韭黄叶片，剪碎，放入两个研钵中。

2．向两个研钵中各加入少许二氧化硅，再加入10ml无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。

3．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗(漏斗基部放一块单层尼龙布)中进行过滤。将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。

步骤二  制备滤纸条

将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，并在距此端1cm处用铅笔画一条细横线。

步骤三  画滤液细线

用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一细线，并迅速重复画一两次。

步骤四  分离色素

将适量的层析液倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中（注意：不能让滤液细线触及层析液），用棉塞塞紧试管口，进行层析。

步骤五  观察、记录

待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色，并记录结果。

请分析回答：

（1）上述实验操作中有2处错误，请改正。

①______；         ②______。

⑵该同学纠正错误后重做实验，结果如图所示，其中色素带颜色①和⑤相同、②和⑥相同。

由结果分析可知，韭黄叶片呈黄色的原因是：在避光条件下，韭黄不能合成______（填色素名称），叶片中只含有______（填色素名称）。

⑶图甲中的色素分布在叶绿体的______上，其吸收的光能有两方面用途：一是将水分解成______；二是用于合成______。

（9分）韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：
步骤一 提取叶片中的色素
1．分别称取5g韭菜叶片和韭黄叶片，剪碎，放入两个研钵中。
2．向两个研钵中各加入少许二氧化硅，再加入10ml无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。
3．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）中进行过滤。将滤液收集
到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。
步骤二 制备滤纸条
将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，并
在距此端lcm处用铅笔画一条细横线。
步骤三 画滤液细线
用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一细线，并迅速重复画一两次。
步骤四 分离色素
将适量的层析液倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中（注意：不能让
滤液细线触及层析液），用棉塞塞紧试管口，进行层析。
步骤五 观察、记录
待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色，并记录结果。
请分析回答：
（1）上述实验操作中有2处错误，请改正（每空2分）。
①                           ；   ②_                              ___。
（2）该同学纠正错误后重做实验，结果如下图所示，其中色素带颜色①和⑤相同、②和
⑥相同。

图甲 韭菜叶片色素分离结果   图乙韭黄叶片色素分离结果
由结果分析可知，韭黄叶片呈黄色的原因是：在避光条件下，韭黄不能合成_   ___（填
色素名称），叶片中只含有__                   __（填色素名称）。
（3）图甲中的色素分布在叶绿体的_          ___上，其吸收的光能使下列反应正常
进行：一是将水分解成_         ___；二是用于合成__                      __。

（9分）韭黄是利用绿色韭菜在避光条件下培养出来的。某同学利用所学知识研究韭黄叶片呈黄色的原因，其方法步骤如下：

步骤一  提取叶片中的色素

1．分别称取5g韭菜叶片和韭黄叶片，剪碎，放入两个研钵中。

2．向两个研钵中各加入少许二氧化硅，再加入10ml无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。

3．将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）中进行过滤。将滤液收集

到试管中，及时用棉塞将试管口塞严。

步骤二  制备滤纸条

将干燥的定性滤纸剪成长与宽略小于试管长与宽的滤纸条，将滤纸条一端剪去两角，并

在距此端lcm处用铅笔画一条细横线。

步骤三  画滤液细线

用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀画一细线，并迅速重复画一两次。

    步骤四  分离色素

将适量的层析液倒入试管，将滤纸条画线一端朝下，轻轻插入层析液中（注意：不能让

滤液细线触及层析液），用棉塞塞紧试管口，进行层析。

步骤五  观察、记录

待层析液上缘扩散至接近滤纸条顶端时，将滤纸条取出，风干。观察滤纸条上所出现的色素带及颜色，并记录结果。

请分析回答：

（1）上述实验操作中有2处错误，请改正（每空2分）。

 ①                            ；    ②_                               ___。

（2）该同学纠正错误后重做实验，结果如下图所示，其中色素带颜色①和⑤相同、②和

⑥相同。

图甲  韭菜叶片色素分离结果    图乙韭黄叶片色素分离结果

由结果分析可知，韭黄叶片呈黄色的原因是：在避光条件下，韭黄不能合成_    ___（填

色素名称），叶片中只含有__                    __（填色素名称）。

（3）图甲中的色素分布在叶绿体的_           ___上，其吸收的光能使下列反应正常

进行：一是将水分解成_          ___；二是用于合成__                       __。

某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法。已知实验室中有0．5%的赖氨酸,脯氨酸,缬氨酸,苯丙氨酸,亮氨酸溶液以及它们的混合液(各组份浓度均为0．5%)。

现提供如下器材和试剂：

A．器材

 1．层析缸 2．毛细管 3．喷雾器 4．层析滤纸 5．其他相关器材(如剪刀,铅笔,U形扣等)

B．试剂

1．扩展剂:4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物

2．显色剂:0．1%水和茚三酮溶液

若该同学想证明混合液确实含有上述5种氨基酸，请利用题给条件设计试验：

1)实验原理：

A．除脯氨酸,羟脯氨酸和茚三酮反应产生黄色物质外,所用a－氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮反应生成蓝紫色物质。

B．在一定条件下,                                                             

                                                                。

2)实验步骤：

①取层析滤纸一张,剪成20厘米长,14厘米宽的滤纸条,在纸的一端距边缘2-3厘米处用铅笔画一条直线,再此直线上每间隔2厘米作一记号,共需作       处记号．

②                                                                          

                                                    。

③将处理好的滤纸条卷成筒状用U形扣固定,放入加好了扩展剂的层析缸中，待扩展剂上升到一定阶段时取出滤纸,自然风干。本步骤的注意事项是:                      

                                                      。

④                                                                           

                                                              ．

3)请在下图中绘出滤纸条上的预期结果：(已知扩散速度为赖氨酸<脯氨酸<缬氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸)

某同学想研究氨基酸的分离和鉴定的方法。已知实验室中有0.5%的赖氨酸,脯氨酸,缬氨酸,苯丙氨酸,亮氨酸溶液以及它们的混合液(各组份浓度均为0.5%)。现提供如下器材和试剂：

A.器材

1.层析缸 2.毛细管 3.喷雾器 4.层析滤纸 5.其他相关器材(剪刀,铅笔,透明胶带等)

B.试剂

1.扩展剂:4份水饱和的正丁醇和1份醋酸的混合物（作为层析液使用）2.显色剂:0.1%茚三酮溶液

一)若该同学想证明混合液确实含有上述5种氨基酸，请利用题给条件设计试验：

1)实验原理：

A.所有氨基酸和一切蛋白质都能和茚三酮发生颜色反应。

B.在一定条件下, 不同氨基酸在扩展剂的溶解度不同,所以在滤纸上的扩散速度不同,从而出现在滤纸的不同位置上。

2)实验步骤：

①取层析滤纸一张,剪成20厘米长,14厘米宽的滤纸条,在纸的一端距边缘2-3厘米处用铅笔画一条直线,在此直线上每间隔2厘米作一记号,共需作　　　 处记号.

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③将处理好的滤纸条卷成筒状用透明胶带固定,放入加好了扩展剂的层析缸中，待扩展剂上升到一定阶段时取出滤纸,自然风干。本步骤的注意事项是:　　　　　　　　　　　

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3)请在下图中绘出滤纸条上的预期结果：(已知扩散速度为赖氨酸<脯氨酸<缬氨酸<苯丙氨酸<亮氨酸)

用“＋”表示起点位置；用“○”表示氨基酸扩散的相对位置。铅笔细线（示起始位置）

4)若用上述5种氨基酸合成5肽,在不考虑氨基酸种类重复情况下,形成的5肽最多有　 种。