摘要：根据轮子的实际直径0.45m和它在照片中的直径1.0cm.可以推算出照片缩小的比例.在照片上用尺量出从发力到支撑.杠铃上升的距离h′=1.3cm.按此比例可算得实际上升的高度为h=0.59m.
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举重运动是力量和技巧充分结合的体育项目.就“抓举”而言，其技术动作可分为预备、提杠铃、发力、下蹲支撑、起立、放下杠铃等六个步骤.如图3所示的照片表示了其中几个状态.现测得照片上的杠铃轮子直径为1.0cm，从发力到下蹲支撑杠铃上升的距离h＝1.4cm.而运动员所举杠铃轮子的实际直径是45cm，运动员从发力到下蹲支撑历时0.9s.此过程可简化为先向上做初速度为零的匀加速运动，再向上做竖直上抛运动到速度为零的两个过程，求：
（1）杠铃向上运动的最大速度；
（2）杠铃向上做匀加速运动通过的位移.
（1）2004年7月25日，中国用长征运载火箭成功的发射了“探测二号”卫星．如图是某监测系统每隔2.5s拍摄的，是关于起始匀加速阶段火箭的一组照片．已知火箭的长度为40m，用刻度尺测量照片上的长度，结果如图1所示．火箭的加速度a=8
8
m/s2，火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=42
42
m/s．（2）在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节．为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
| 物体运动的起止点 | 所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t（s） | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2（s2） | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s（m） | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
s=0.31t2
s=0.31t2
．
（1）2004年7月25日，中国用长征运载火箭成功的发射了“探测二号”卫星．如图是某监测系统每隔2.5s拍摄的，是关于起始匀加速阶段火箭的一组照片．已知火箭的长度为40m，用刻度尺测量照片上的长度，结果如图1所示．火箭的加速度a=______m/s2，火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=______m/s．
（2）在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节．为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
根据表格数据，请你在如图2所示的坐标系中，纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线．并根据图线分析得出物体从A→B的过程中s随t变化的定量关系式：______．
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（2）在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节．为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
| 物体运动的起止点 | 所测的 物理量 | 测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t（s） | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2（s2） | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s（m） | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |
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（1）2004年7月25日，中国用长征运载火箭成功的发射了“探测二号”卫星．如图是某监测系统每隔2.5s拍摄的，是关于起始匀加速阶段火箭的一组照片．已知火箭的长度为40m，用刻度尺测量照片上的长度，结果如图1所示．火箭的加速度a=______m/s2，火箭在照片中第2个像所对应时刻的瞬时速度大小υ=______m/s．
（2）在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节．为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
根据表格数据，请你在如图2所示的坐标系中，纵、横轴分别选择合适的物理量和标度作出关系图线．并根据图线分析得出物体从A→B的过程中s随t变化的定量关系式：______．
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（2）在科学探究活动中，对实验数据进行分析归纳得出结论是非常重要的环节．为探究物体作直线运动过程中s随t变化的规律，某实验小组经过实验和计算得到下表的实验数据
| 物体运动的起止点 | 所测的 物理量 |
测量次数 | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| A→B | 时间t（s） | 0.89 | 1.24 | 1.52 | 1.76 | 1.97 |
| 时间t2（s2） | 0.79 | 1.54 | 2.31 | 3.10 | 3.88 | |
| 位移s（m） | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | |