摘要:(1) (2) 建议: (1)自己动手重现课本上的求解过程, (2)思考还可怎样求该平行四边形面积? (3)还能想到其他推导点到直线距离公式的方法吗?
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如图是某条公共汽车线路收支差额y与乘客量x的图象(收支差额=车票收入-支出费用).由于目前本条线路亏损,公司有关人员分别将下图移动为图(1)和图(2),从而提出了两种扭亏为盈的建议.
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请你根据图象用简练的语言叙述:
建议(1)是_____________________________________________;
建议(2)是_____________________________________________.
查看习题详情和答案>>某学校高一(1)(2)班各有49名学生.两班在一次数学测验中的成绩统计如下:
(1)请你对下面的一段话给予简要分析:
(1)班的小刚回家对妈妈说:“昨天的数学测验,全班平均分79分,得70分的人最多,我得了85分,在班里算是上游了!”
(2)请你根据表中的数据,对这两个班的数学测验情况进行简要分析,并提出教学建议.
为了分析某个高二学生的学习状态,对其下一阶段的学习提供指导性建议.现对他前7次考试的数学成绩x、物理成绩y进行分析.下面是该生7次考试的成绩.
(1)他的数学成绩与物理成绩哪个更稳定?请给出你的证明;
(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议. 查看习题详情和答案>>
| 数学 | 88 | 83 | 117 | 92 | 108 | 100 | 112 |
| 物理 | 94 | 91 | 108 | 96 | 104 | 101 | 106 |
(2)已知该生的物理成绩y与数学成绩x是线性相关的,若该生的物理成绩达到115分,请你估计他的数学成绩大约是多少?并请你根据物理成绩与数学成绩的相关性,给出该生在学习数学、物理上的合理建议. 查看习题详情和答案>>