摘要:金属氧化物的存在: 水溶性: 投影: 如:Na2O+ H2O = 2 NaOH CaO+ H2O = Ca(OH) 2 过渡:多数金属氧化物如:MgO Fe2O3 CuO不溶于水.它们能溶于酸吗? 实验探究:实验3-5 实验现象: 化学方程式: 结论: 讲述:多数金属氧化物都能与酸反应生成盐和水.另有一小部分金属氧化物如新制的氧化铝除了能与酸反应生成盐和水外.还有一个特殊的性质--能与NaOH溶液反应生成NaAlO2和水.请同学们写氧化铝和盐酸的化学方程式 板书: Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O Al2O3+2 NaOH =2 NaAlO2+H2O 板书:两性氧化物 指明氧化铝是既能与酸反应生成盐和水.又能与强碱反应生成盐和水的氧化物.是两性氧化物 归纳:金属氧化物的性质 讲述:金属氧化物的用途 过渡:以上我们学了几种金属氧化物.知道有的金属氧化物能与水反应生成相应的碱--氢氧化物.如:Na2O.CaO.有的不能与水反应生成相应的氢氧化物.如:Fe2O3...Al2O3.它们如何制取?它们的性质又如何? 板书:二.氢氧化物 氢氧化物水溶性:1. 铁的氢氧化物 根据铁的化合价.铁的氢氧化物有 . 制备 实验探究:实验3-6 实验现象: 分析:分析产物.得出Fe(OH)2易被空气中的氧气氧化 投影: FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl FeSO4+2 NaOH =Fe(OH)2↓+ Na2SO4 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 设疑:做其他实验我们用胶头滴管时.总是在试管口悬空滴加液体.为什么我们制Fe(OH)2时.把长滴管伸入到FeSO4溶液的液面下? 学与问:写出Fe(OH)2.Fe(OH)3与盐酸反应的化学方程式 Fe(OH)2 + 2HCl = FeCl2 + 2H2O Fe(OH)3 + 3HCl = FeCl3 + 3H2O 讲述:Fe(OH)3对热不稳定.受热能失去水生成红棕色的Fe2O3 2Fe(OH)3 Fe2O3+3H2O↑

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Ⅰ.某化学兴趣小组用含有铝、铁、铜的合金制取纯净的氯化铝溶液、绿矾晶体和胆矾晶体,以探索工业废料的再利用,其实验方案如下
试回答下列问题:
(1)由滤液A制得AlCl3溶液有途径a和b两条,选择其中的合理途径。理由是______________________。
(2)从经济效益和环境保护角度考虑,用滤渣F制备胆矾溶液的化学方程式________________________。
Ⅱ.某校化学研究学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析。他们对相关装置进行分析和比较发现这些装置有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表
在上述实验的基础上某同学设计了一氧化碳还原氧化铁相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳是利用甲酸和浓硫酸共热到60~80℃发生脱水反应得到的:HCOOHCO↑+H2O 请根据以下各装置进行选择组成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)
(3)回答以下问题:
①该实验装置合理的连接顺序是:乙→______→________→________→________→丙。
②在反应时先产生一氧化碳气体,过一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是________。
A.因为一般反应从左到右进行
B.排除体系内的空气,使反应过程更安全
C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体
D.此反应加热时间长有利于产生CO
③观察到硬质玻璃管中红棕色粉末变为黑色时停止加热,然后继续______________________,以防止铁被氧化。
④硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是______________________。
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(08上海12校第二次联考)某校化学研究性学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析:

(1)       学生对相关装置进行分析和比较发现这些装置既有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表:

 

 

 

 

(2)根据高三拓展教材中一氧化碳还原氧化铁的实验要求,在上述实验的基础上学生设计了相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳的制备是利用

请根据以下各图进行选择形成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)

 

 (3)回答以下问题:

①合理实验装置的连接顺序是(写小写字母)                      。

②在反应时强调先产生一氧化碳气体,一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是

                                                                                                                (    )

A.因为一般反应从左到右进行      

B.排除体系内的空气,使反应过程更安全

C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体

D.此反应加热时间长有利于产生CO

③请说出你所选择的第一个石灰水洗气瓶的作用是                      。

④在观察到硬质玻璃管中由             色完全变为                      时停止加热,然后继续                      ,原因是防止铁被氧化。

⑤硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是                               。

⑥该实验的一个优点是把实验过程中的尾气利用排水法收集到起来,收集的气体前后有几瓶,若分别先后编号,点燃各个瓶中的气体,中间编号的集气瓶中气体                    ,前后编号的集体瓶中气体                 ,原因是                                           。

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某校化学研究性学习小组,在学习金属的冶炼以后,对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣,他们查阅有关资料后分析:
(1)学生对相关装置进行分析和比较发现这些装置既有各自的优点,同时也发现各个装置中均存在一些不足,具体看下表: 
(2)根据高三拓展教材中一氧化碳还原氧化铁的实验要求,在上述买验的基础上学生设计了相对更为合理的实验,重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳的制备是利用甲酸和浓硫酸共热到60~80℃可发生脱水反应: HCOOH CO↑+H2O 请根据以下各图进行选择形成一套相对较为合理的实验装置图(某些装置可重复使用)
(3)回答以下问题:
①合理实验装置的连接顺序是__________(写小写字母)。
②在反应时强调先产生一氧化碳气体,一会再点燃加热氧化铁的酒精灯,原因是 (      )
A.因为一般反应从左到右进行
B.排除体系内的空气,使反应过程更安全
C.甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体
D.此反应加热时间长有利于产生CO
③请说出你所选择的第一个石灰水洗气瓶的作用是____________ 。
④在观察到硬质玻璃管中由________色完全变为_________时停止加热,然后继续_______,原因是防止铁被氧化。
⑤硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是________。
⑥该实验的一个优点是把实验过程中的尾气利用排水法收集起来,收集的气体前后有几瓶,若分别先后编号,点燃各个瓶中的气体,中间编号的集气瓶中气体____________,前后编号的集体瓶中气体_________,原因是_______________。
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