摘要： 利用数学归纳法证明不等式时.由递推到不等式左边应添加的是 A. B. C. D. [设计意图]:1-3题与课前热身训练题组相呼应.考查数学归纳法的基本概念与方法.达巩固目的. [设计意图]:考查用数学归纳法来证明不等式(同时复习不等式证明的其它方法) 5.已知数列{an},Sn是其前n项的和,对不小于2的正整数满足关系1-Sn=an-1-an. (1)求a1.a2.a3的值; (2)证明: {an}是等比数列 [设计意图]:此题与例1相呼应.检测学生的“观察→分析→归纳→猜想→证明 的思想方法.与例1不同之处在于此题已知的是Sn与an的关系.形式上要复杂些.

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