摘要:甲.乙两个班级进行一门考试.按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后.得到如下列联表: 利用独立性检验估计.你认为成绩与班级( ) A.有95%的把握有关 B.无关 C.有99%的把握有关 D.无法判断
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甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后,得出如下的列联表:
(1)画出列联表的二维条形图,并通过条形图判断成绩是否与班级有关;
(2)利用列联表的独立性检验估计,认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少?是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
附表:
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| 优秀 | 不优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 总计 | 17 | 73 | 90 |
(2)利用列联表的独立性检验估计,认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少?是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
附表:
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后,得出如下的列联表:
| 优秀 | 不优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 总计 | 17 | 73 | 90 |
(2)利用列联表的独立性检验估计,认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少?是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
附表:
| P(K2≥k0) | 0.10 | 0.010 | 0.001 |
| k0 | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计后,得出如下的列联表:
(1)画出列联表的二维条形图,并通过条形图判断成绩是否与班级有关;
(2)利用列联表的独立性检验估计,认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少?是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
附表:
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| 优秀 | 不优秀 | 总计 | |
| 甲班 | 10 | 35 | 45 |
| 乙班 | 7 | 38 | 45 |
| 总计 | 17 | 73 | 90 |
(2)利用列联表的独立性检验估计,认为“成绩与班级有关系”犯错误的概率是多少?是否有99%的把握认为“成绩与班级有关系”
附表:
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.010 | 0.001 |
| k | 2.706 | 6.635 | 10.828 |
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.甲、乙两个班级进行一门考试,按照学生考试成绩优秀和不优秀统计成绩后,得到如下列联表:
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优秀 |
不优秀 |
合计 |
|
甲班 |
10 |
35 |
45 |
|
乙班 |
7 |
38 |
45 |
|
合计 |
17 |
73 |
90 |
利用独立性检验估计,你认为推断“成绩与班级有关系”错误的概率介于( )
A.
B.
C.
D.![]()
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