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一、选择题（本大题共12个小题，每个小题3分，共36分。在每个小题给出的四个选项中，至少有一个是正确的，全对得3分，选对但不全得2分，错选或不选得零分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
C、D
B
D
A
D
C
A
B、D
A
C
A、B
B
二、填空、实验题（每小题4分，共36分）
13．做功，热传递（两个空的位置可以交换） 14．
，
15．增加，80 16．右，下 17．60， A 18．
，
19．A、C、D
20．
三、计算、论述题（第22题6分，第23题7分，第24题7分，第25题8分，共28分。）
22．解：由题意得：
……………………（2分）
又因为
……………………（2分）
所以
……………………（1分）
……………………（1分）
23．解：设匀强电场的场强为E，极板的长度为
，氢离子的质量为
，则：
氢离子的加速度为：
……………………（1分）
运动时间为：
……………………（1分）
偏转距离为：
……………………（1分）
……………………（1分）
同理，氦离子的偏转距离为：
……………………（2分）
∴
……………………（1分）
24．解：取水平向左为正方向
（1）子弹射入木块至两者具有共同速度的过程，动量守恒；
……………………（2分）
代入数据，有
……………………（1分）
故
……………………（1分）
（2）设射入
颗子弹后木块静止
……………………（2分）
得
……………………（1分）
25．解：（1）
内经历了3个正半周期，2个负半周期，对小球用动量定理有：
……………………（1分）
代入数据，有
解得
……………………（1分）
（2）对小球用动能定理有：
……………………（1分）
……………………（1分）
（3）在每个正半周期：
在每个负半周期：
，
……………………（1分）
所以小球运动的
图象如图答1所示：
第一个周期内小球位移为：
第二个周期内小球位移为：
同理，第个周期内的位移为：
前个周期小球的位移为：
……………………（2分）
解此方程，取合理解得
则
……………………（1分）
（1）试将如图乙所给实验仪器按实验电路连成测量电路．
（2）在测量时，可供选择的实验步骤有：
A．闭合开关K；
B．将电阻箱R0的阻值调到最大；
C．将电阻箱R0的阻值调到零；
D．调节电阻箱R0的阻值使电压表的指针指示1.5V，记下此时R0的值；
E．调节变阻器R的滑动片P，使电压表的指针指示3.0V；
F．把变阻器R的滑动片P滑到a端；
G．把变阻器R的滑动片P滑到b端；
H．断开开关K；
把必要的合理步骤选出来，按操作顺序将字母代号填在下面横线上
（3）若在步骤D中读出R0的阻值为如图丙所示位置，则电压表的电阻为
（1）实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，利用现有器材如何判断导轨是否水平？
（2）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=
（3）本实验通过比较
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
| ) | 2 |
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
| ) | 2 |
Ⅱ．如图是“测电源的电动势和内阻”的实验电路，器材如下：待测电源（电动势约为1.5V，内阻较小）
量程3V的理想电压表V
量程0.6A的电流表A（具有一定内阻）
定值电阻R0（R0=1.50Ω）
滑动变阻器R1（0-10Ω）
滑动变阻器R2（0-200Ω）
开关S、导线若干
①为方便实验调节且能较准确地进行测量，滑动变阻器应选用
| R | 1 |
| R | 1 |
②用笔画线代替导线在实物图中完成连线．
③实验中，改变滑动变阻器的阻值，测出当电流表读数为I1时，电压表读数为U1；当电流表读数为I2时，电压表读数为U2．则待测电源内阻的表达式r=
| ||||
|
| -R | 0 |
| ||||
|
| -R | 0 |
（1）根据打出的纸带（图2），选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为xo，点A、C间的距离为x1，点C、E间的距离为x2，交流电的周期为T，当地重力加速度为g，则根据这些条件计算打C点时的速度表达式为：vc=
| ||||
| 4T |
| ||||
| 4T |
（2）根据实验原理，只要验证表达式
| x | 0 |
| +x | 1 |
| ||||||
3
|
| x | 0 |
| +x | 1 |
| ||||||
3
|
（3）完成实验中发现，重锤减少的重力势能总是大于重锤增加的动能，其原因主要是因为在重锤下落过程中存在着阻力的作用，我们可以通过该实验装置测定该阻力的大小则还需要测量的物理量是
Ⅱ．某研究性学习小组为了制作一种传感器，需要选用一电器元件．图1为该电器元件的伏安特性曲线，有同学对其提出质疑，先需进一步验证该伏安特性曲线，实验室备有下列器材：
| 器材（代号） | 规格 |
| 电流表（A1） 电流表（A2） 电压表（V1） 电压表（V2） 滑动变阻器（R1） 滑动变阻器（R2） 直流电源（E） 开关（S） 导线若干 |
量程0～50mA，内阻约为50Ω 量程0～200mA，内阻约为10Ω 量程0～3V，内阻约为10kΩ 量程0～15V，内阻约为25kΩ 阻值范围0～15Ω，允许最大电流1A 阻值范围0～1kΩ，允许最大电流100mA 输出电压6V，内阻不计 |
| A | 2 |
| A | 2 |
电压表应选用
| V | 1 |
| V | 1 |
| R | 1 |
| R | 1 |
②为达到上述目的，请在虚线框内（图2）画出正确的实验电路原理图3．
③实物连线（部分已连接好，完成余下部分）
Ⅱ．用一测力计水平拉一端固定的弹簧，用来测量弹簧的劲度系数k，测出的拉力F与弹簧长度L之间的数据关系如下表：
| 拉力F/N | 1.10 | 1.50 | 2.00 | 3.00 | 3.50 | 3.80 | 4.00 |
| 弹簧长度L、cm | 22.0 | 22.35 | 22.70 | 23.31 | 23.65 | 23.80 | 24.00 |
（2）图象与L轴的交点表示
（3）此弹簧的劲度系数为
Ⅰ．某同学在做测定木块与木板间动摩擦因数的实验过程中，测滑动摩擦力时，他设计了两种实验方案．方案一：木板固定在水平面上，用弹簧测力计水平拉动木块，如图甲所示．
方案二：用弹簧测力计水平地钩住木块，用力使木板在水平面上运动，如图乙所示．
除了实验必需的弹簧测力计、木块、木板、细线外，该同学还准备了若干重均为2.00N的砝码．
（1）上述两种方案中，你认为更合理的方案是
（2）该同学在木块上加砝码，改变木块对木板的压力，记录了5组实验数据，如下表所示．
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 砝码个数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 砝码对木块 的压力/N |
0 | 2.00 | 4.00 | 6.00 | 8.00 |
| 测力计示 数/N |
1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.95 | 3.50 |
| 木块受到的 摩擦力/N |
1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.95 | 3.50 |
Ⅱ．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量．
（1）如图乙所示，用游标卡尺测得窄遮光条的宽度d=
（2）已知当地重力加速度为g，钩码的质量为m，滑块的质量为M，在本实验中还需要直接测量的物理量有：
A．光电门到导轨左端定滑轮的距离x
B．滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s
C．气垫导轨的总长L
（3）本实验通过比较
| 1 |
| 2 |
| d |
| △t |
（4）为提高实验结果的准确程度，该实验小组的同学对此实验提出以下建议，其中确实对提高准确程度有作用的是
A．绳的质量要轻，滑轮的质量要轻
B．在“轻质绳”的前提下，绳越长越好
C．钩码的质量m越小越好
（5）你还有其他好的建议是