摘要：2．下列①-③分别是根据甲乙丙作出的判断.其中正确的是 ( ) ①若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻.则c代表细菌.d代表原核生物 ②若乙中3个圆圈分别代表3种生物生存的空间范围时.则最容易灭绝的生物是b ③若丙中a和b代表应激性和反射这两个概念.则a表示反射.b表示应激性 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
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根据下列各条件写出直线的方程，并且化成一般式：
（1）斜率是-
，经过点A（8，-2）；
（2）经过点B（4，2），平行于x轴；
（3）在x轴和y轴上的截距分别是
，-3；
（4）经过两点P1（3，-2）、P2（5，-4）． 查看习题详情和答案>>
（1）斜率是-
| 1 |
| 2 |
（2）经过点B（4，2），平行于x轴；
（3）在x轴和y轴上的截距分别是
| 3 |
| 2 |
（4）经过两点P1（3，-2）、P2（5，-4）． 查看习题详情和答案>>
17、玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表如下：
请根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别是多少？
（2）补全频数分布直方图；
（3）捐款金额的中位数落在哪个金额段？
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请根据图表提供的信息解答下列问题：
（1）表中m和n所表示的数分别是多少？
（2）补全频数分布直方图；
（3）捐款金额的中位数落在哪个金额段？
为了考察某校的教学水平,将抽查这个学校高三年级的部分学生的本学年考试成绩进行考察.为了全面地反映实际情况,采取以下三种方式进行(已知该校高三年级共有14个教学班,并且每个班内的学生都已经按随机方式编好了学号,假定该校每班人数都相同).
①从全年级14个班中任意抽取一个班,再从该班中任意抽取14人,考察他们的学习成绩；②每个班都抽取1人,共计14人,考察这14个学生的成绩；③把学校高三年级的学生按成绩分成优秀、良好、普通三个级别,从中抽取100名学生进行考查(已知若按成绩分,该校高三学生中优秀学生有105名,良好学生有420名,普通学生有175名).根据上面的叙述,试回答下列问题：
(1)上面三种抽取方式中,其总体、个体、样本分别指什么？每一种抽取方式抽取的样本中,其样本容量分别是多少？
(2)上面三种抽取方式各自采用何种抽取样本的方法？
(3)试分别写出上面三种抽取方式各自抽取样本的步骤.
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,经过点A(8,-2);