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某学习小组通过实验知道：在弹性限度内，弹簧的弹力F 的大小与弹簧的伸长（或缩短）量x成正比。公式表达为F1=Kx，并且不同的弹簧，其劲度系数k也不同，现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为kl、k2的弹簧A 和B 串接成一根新弹簧，并想通过实验确定新弹簧的劲度系数k3 与kl、k2的关系．
（1）甲同学猜想是
，乙同学猜想是
。其中有一位同学的猜想是对的，请你判断出谁对谁错，并写出判断依据．
______________________________________________________________________。
（2）为了验证理论推导的正确性，可通过实验来完成．实验所需的器材除了弹簧A 和B、已知质量m 且质量相等的钩码外，还需要的器材有_______________________。
（3）请你写出完整的实验步骤．
查看习题详情和答案>>（1）甲同学猜想是k3=k1+k2，乙同学猜想是
。其中有一位同学的猜想是对的，请你判断谁对谁错，并写出判断依据：______________________________________。 （2）为了验证猜想的正确性，可通过实验来完成。实验所需的器材除了弹簧A和B、质量相等且为m的钩码和铁架台外，还需要的器材有____________________________________。
某学习小组通过实验知道：在弹性限度内，弹簧的弹力F 的大小与弹簧的伸长（或缩短）量x 成正比，公式表达为F=kx；并且不同的弹簧，其劲度系数k 也不同．现在该学习小组将两根已知劲度系数分别为kl、k2的弹簧A 和B 串接成一根新弹簧，并想通过实验确定新弹簧的劲度系数k3 与kl、k2的关系．
(1)甲同学猜想是
，乙同学猜想是
。其中有一位同学的猜想是对的，请你判断出谁对谁错，并写出判断依据．
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(2)为了验证理论推导的正确性，可通过实验来完成．实验所需的器材除了弹簧A 和B、已
知质量m 且质量相等的钩码外，还需要的器材有_______________________________。
(3)请你写出完整的实验步骤．
查看习题详情和答案>>(1)甲同学猜想是
，乙同学猜想是
。其中有一位同学的猜想是对的，请你判断出谁对谁错，并写出判断依据．____________________________________________________________________________。
(2)为了验证理论推导的正确性，可通过实验来完成．实验所需的器材除了弹簧A 和B、已
知质量m且质量相等的钩码外，还需要的器材有_______________________________。
(3)请你写出完整的实验步骤．
（1）甲同学猜想是k3=k1+k2，乙同学猜想是
| 1 |
| k3 |
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| k1 |
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| k2 |
（2）为了验证理论推导的正确性，可通过实验来完成．实验所需的器材除了弹簧A 和B、已知质量m 且质量相等的钩码外，还需要的器材有
（3）请你写出完整的实验步骤．