摘要:2.在研究增长问题.复利问题.质量浓度问题中常见这类函数. 例题:某地现有森林面积为1000,每年增长5%,经过年,森林面积为.写出,间的函数关系式,并求出经过5年,森林的面积. 分析:要得到,间的函数关系式,可以先一年一年的增长变化,找出规律,再写出,间的函数关系式. 解: 练习:课本练习1,2 补充例题:高一某学生家长去年年底到银行存入2000元,银行月利率为2.38%,那么如果他第n个月后从银行全部取回,他应取回钱数为y,请写出n与y之间的关系,一年后他全部取回,他能取回多少? 补充练习:某工厂年产值逐年按8%的速度递增,今年的年产值为200万元,那么第n年后该厂的年产值为多少? 课后作业:课本习题3-1 1,2,3
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2584088[举报]
指数函数在日常生活中经常用到,请你和你的同学分析研究以下问题,看看指数函数是怎样在实践中运用的?
自1997年起的三年内,我国城市垃圾平均每年以9%的速度增长,到1999年底,三年总共堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约五亿平方米的土地.
(1)1997年我国城市垃圾约有多少亿吨?
(2)据统计从2000年以来我国还在以年产一亿吨的速度生产着新的垃圾,从资源学观点看,生活垃圾也是资源,如果1.4亿吨垃圾发电,可以节约2 333万吨煤炭,现在从2000年起,我国每年处理上年总共堆存垃圾的
用于发电,问:2000和2001这两年,每年可节约多少吨煤炭以及多少平方米土地?
(3)解决了上述问题后,你对所接受的信息有何感想?
(2007•上海)我们在下面的表格内填写数值:先将第1行的所有空格填上1;再把一个首项为1,公比为q的数列{an}依次填入第一列的空格内;然后按照“任意一格的数是它上面一格的数与它左边一格的数之和”的规则填写其它空格.
(1)设第2行的数依次为B1,B2,…,Bn,试用n,q表示B1+B2+…+Bn的值;
(2)设第3列的数依次为c1,c2,c3,…,cn,求证:对于任意非零实数q,c1+c3>2c2;
(3)请在以下两个问题中选择一个进行研究 (只能选择一个问题,如果都选,被认为选择了第一问).
①能否找到q的值,使得(2)中的数列c1,c2,c3,…,cn的前m项c1,c2,…,cm (m≥3)成为等比数列?若能找到,m的值有多少个?若不能找到,说明理由.
②能否找到q的值,使得填完表格后,除第1列外,还有不同的两列数的前三项各自依次成等比数列?并说明理由.
查看习题详情和答案>>
| 第1列 | 第2列 | 第3列 | … | 第n列 | |
| 第1行 | 1 | 1 | 1 | … | 1 |
| 第2行 | q | ||||
| 第3行 | q2 | ||||
| … | … | ||||
| 第n行 | qn-1 |
(2)设第3列的数依次为c1,c2,c3,…,cn,求证:对于任意非零实数q,c1+c3>2c2;
(3)请在以下两个问题中选择一个进行研究 (只能选择一个问题,如果都选,被认为选择了第一问).
①能否找到q的值,使得(2)中的数列c1,c2,c3,…,cn的前m项c1,c2,…,cm (m≥3)成为等比数列?若能找到,m的值有多少个?若不能找到,说明理由.
②能否找到q的值,使得填完表格后,除第1列外,还有不同的两列数的前三项各自依次成等比数列?并说明理由.
(1)已知函数f(x)=ax-x(a>1).
①若f(3)<0,试求a的取值范围;
②写出一组数a,x0(x0≠3,保留4位有效数字),使得f(x0)<0成立;
(2)在曲线y=x-
上存在两个不同点关于直线y=x对称,求出其坐标;若曲线y=x+
(p≠0)上存在两个不同点关于直线y=x对称,求实数p的范围;
(3)当0<a<1时,就函数y=ax与y=logax的图象的交点情况提出你的问题,并取a=
及a=
加以研究.当0<a<1时,就函数y=ax与y=logax的图象的交点情况提出你的问题,并加以解决.(说明:①函数f(x)=xlnx有如下性质:在区间(0,
]上单调递减,在区间[
,1)上单调递增.解题过程中可以利用;②将根据提出和解决问题的不同层次区别给分.)
查看习题详情和答案>>
①若f(3)<0,试求a的取值范围;
②写出一组数a,x0(x0≠3,保留4位有效数字),使得f(x0)<0成立;
(2)在曲线y=x-
| 2 |
| x |
| p |
| x |
(3)当0<a<1时,就函数y=ax与y=logax的图象的交点情况提出你的问题,并取a=
| 1 |
| 16 |
| ||
| 2 |
| 1 |
| e |
| 1 |
| e |