某化学兴趣小组利用“稀盐酸、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡”几种物质对复分

解反应进行再探究。

【查阅资料】大多数强酸、强碱和盐类物质溶解于水时，在水

分子的作用下发生了电离，产生了能够自由移动的阴、

阳离子。如图是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意

图，HCl在水中会解离出H⁺和Cl^－，NaOH在水中会解离

出Na⁺和OH^－。以此类推，AgNO₃在水中会解离出的离

子是   ▲   和    ▲   (填离子符号)。

【提出问题】如何证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应了呢？

【实验设计】

【反思质疑1】溶液中的离子都参加反应了吗？

【实验设计】

【得出结论】通过对上述实验现象的分析，我们可以得出这样的结论：CuSO₄溶液和

BaCl₂溶液反应，实质参加反应的是Ba²⁺和SO₄^2-,它们结合生成BaSO₄沉淀，而

Cl^-和Na⁺则是旁观者，并没有参加反应。

【反思质疑2】反应前后单位体积的溶液中能够自由移动的离子的数目有无改变？

【研究讨论】稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应我们可以用下图表示：

请你在下图圆圈中▲处将BaCl₂溶液和CuSO₄溶液反应的产物补充完整：

【表达交流】通过上述探究我们可以得出酸碱盐在溶液中发生复分解反应的实质是：

在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气。某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究。

（1）小明同学选用如图所示的装置制取氧气。制取过程中所发生的化学反应方程式为：                                          。实验前小明同学先向仪器A中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是                                     。

（2）小红同学通过互联网得知：CuSO₄溶液、动物某些脏器中含有的物质等能催化过氧化氢的分解。

实验证明，在过氧化氢溶液中滴加CuSO₄溶液能显著加快过氧化氢的分解。CuSO₄溶液主要含有三种粒子（H₂O、Cu²⁺、SO₄^2-），为了进一步探究CuSO₄溶液中哪种粒子能起催化作用。小红同学作了以下分析和设计。

①小红同学认为最不可能的是H₂O，他的理由是                                    。

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用，小红同学设计了如下实验，完成了这次探究活动。

③如果确定CuSO₄是催化剂，还必须通过实验确定它在化学反应前后                         。

生活离不开化学，化学与生活息息相关。
（1）下列生活用品中，所使用的主要材料属于金属材料的是________（填序号，下同），属于有机合成材料的是________。

（2）食物为我们提供了必需的营养物质。
①下列食物中，富含糖类的是________。
A． 花生油     B． 馒头           C． 蔬菜
②在超市中常看到“高钙奶”、“铁强化酱油”等食品，这里的“钙”和“铁”是指________（填“原子”或“元素”）。缺铁会对人体造成的影响是________（填“佝偻病”或“贫血”）。
（3）厨房中蕴藏着许多化学知识。
①我们常用洗洁精清除餐具上的油污，这是利用了它的________作用。
②小苏打在医疗上可治疗胃酸过多。写出小苏打与胃酸反应的化学方程式：
____________________________________________________。
③水壶内壁会结水垢[主要成分、]。下列物质能除水垢的是________。
A． 开水           B． 白醋           C． 洗洁精
（4）为了保护空气，很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是________，其充分燃烧的化学方程式是________________________。

生活离不开化学，化学与生活息息相关。

（1）均衡膳食有益健康。下列食物中，富含蛋白质的是________（填字母序号）。

A．牛奶          B．土豆           C．鸡蛋            D．蔬菜

（2）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是________（填“单质”、“元素”或“分子”）。人体缺铁会引起________。

（3）吸烟有害健康。香烟烟气中含有几百种对人体有害的物质，如尼古丁、焦油、一氧化碳、二氧化碳等，其中与血红蛋白结合能力强的有毒气体是________。

（4）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的氧化可供给人体的活动和维持体温所需要的能量，其反应可表示为：C₆H₁₂O₆ +   O₂      6 CO₂ +   H₂O + 能量。

①请在方框内填上“数字”以完成该反应。

②下列有关说法中，不正确的是________（填字母序号）。

A．葡萄糖中含有24个原子

B．在人类食物所供给的能量中，主要来自糖类

C．医疗上可用一定质量分数的葡萄糖溶液给病人输液以补充能量

D．葡萄糖氧化产生的二氧化碳不能及时排出人体，则血液pH将增大

分类学习是化学学习中常用的方法，通过按一定标准分类研究，往往可以收到事半功倍的效果。

（1）我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等。根据盐的组成里所含阴、阳离子的特点，可进一步将盐分类并称为某盐。例如，组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐，含有钾离子的盐称为钾盐，含有铵根离子的盐称为铵盐……。则CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等盐都属于    42    ；它们都能与稀盐酸反应生成    43    气体。

（2）物质燃烧需要三个条件：可燃物、   44    、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的    45    、水蒸气等发生化学反应的过程，同理，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈，请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方法：    46    。

（3）仅含碳和氢两种元素的有机物称为烃，如烷烃、烯烃、炔烃等。烷烃中最简单的是甲烷（CH₄），其余随碳原子数的增加，依次为乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等。如果烷烃中的碳原子数为n，则烷烃的化学式可以用通式   47    表示。它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水，试写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式：   48   。