摘要：(一)明确目标 (1)理解井熟记平面基本性质的三条公理及公理3的三个推论． (2)掌握这三个公理和三个推论的文字语言.图形语言.符号语言间的互译． (3)理解“有且只有一个 的含义.在此基础上.以公理3为主要依据.推证其三个推论． (4)能够用模型来说明有关平面划分空间的问题． (5)理解并掌握证明命题的常用方法--反证法和同一法．
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下列命题中，错误的个数有（ ）
①平行于同一条直线的两个不同平面平行
②平行于同一个平面的两个不同平面平行
③一个平面与两个平行平面相交，交线平行
④一条直线与两个平行平面中的一个相交，则必与另一个平面相交．
①平行于同一条直线的两个不同平面平行
②平行于同一个平面的两个不同平面平行
③一个平面与两个平行平面相交，交线平行
④一条直线与两个平行平面中的一个相交，则必与另一个平面相交．
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（2013•江门一模）如图，AB是圆O的直径，C是圆O上除A、B外的一点，△AED在平面ABC的投影恰好是△ABC．已知CD=BE，AB=4，tan∠EAB=| 1 | 4 |
（1）证明：平面ADE⊥平面ACD；
（2）当三棱锥C-ADE体积最大时，求三棱锥C-ADE的高．
（2011•甘肃一模）如图，四棱锥P-ABCD的底面ABCD为正方形，PD⊥底面ABCD，PD=AD=1．
（2013•东坡区一模）三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥BC，