摘要：2．教学难点 (1)画出符合题意的图形． (2)选择恰当的公理或推论作为论据．
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已知
．
(1)写出符合题意的一个函数
；
(2)若
(一1)=0，求在[一2，2]上的最大值和最小值；
(3)若函数g(
)=
分别在(一∞，一2]和[2，+∞)上均为增函数，求
的取值范围．
已知两点M（0，-
）和N（0，
），若直线上存在点P，使
-
=2，则称该直线为“和谐直线”．现给出下列直线：①x=2；②x-2y-3=0；③y=
x；④2x+3y-1=0，其中为“和谐直线”的是 （请写出符合题意的所有编号）．
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某空间几何体的三视图如图所示．、(本小题满分14分)
已知函数
(1)画出函数在
的简图；
(2)写出函数的最小正周期和单调递增区间；并求：当x为何值时，函数有最大值？最大值是多少？
(3)若x是△ABC的一个内角，且y2＝1，试判断△ABC的形状。
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以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据：
房屋面积(m2) | 115 | 110 | 80 | 135 | 105 |
销售价格(万元) | 24.8 | 21.6 | 18.4 | 29.2 | 22 |
(1)画出数据对应的散点图；
(2)求线性回归方程,并在散点图中加上回归直线；
(3)据(2)的结果估计当房屋面积为150 m2时的销售价格.