摘要:2.略. [答案与提示:1.(Ⅰ),(Ⅱ)点的轨迹方程为,(Ⅲ)这样的直线存在.其方程为或.]
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(2003年全国高考试题)图中,五个正方体图形,l是正方体的一条对角线,点M、N、P分别为其所在棱的中点,能得出l⊥面MNP的图形的序号是________.
![]()
(写出所有符合要求的图形序号)
查看习题详情和答案>>三题中任选两题作答
(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
,向量β=
,求向量α,使得A2α=β
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
),若直线l过点P,且倾斜角为
,圆C以M为圆心、4为半径.
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程; ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
+
+
的最小值.
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(1)(2011年江苏高考)已知矩阵A=
|
|
(2)(2011年山西六校模考)以直角坐标系的原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,已知点P的直角坐标为(1,-5),点M的极坐标为(4,
| π |
| 2 |
| π |
| 3 |
①求直线l的参数方程和圆C的极坐标方程; ②试判定直线l和圆C的位置关系.
(3)若正数a,b,c满足a+b+c=1,求
| 1 |
| 3a+2 |
| 1 |
| 3b+2 |
| 1 |
| 3c+2 |
(03年全国卷理)(12分,附加题4 分)
(I)设
是集合
且
}中所有的数从小到大排列成的数列,即
,
,
,
,
,
,…
将数列
各项按照上小下大,左小右大的原则写成如下的三角形数表:
3
5 6
9 10 12
― ― ― ―
…………
⑴写出这个三角形数表的第四行、第五行各数;
⑵求![]()
(II)(本小题为附加题,如果解答正确,加4 分,但全卷总分不超过150分)
设
是集合
,且
中所有的数从小到大排列成的数列,已知
,求
.
某市对该市的重点中学2006年的高考进行统计,随机抽察了244名学生,得到如下表格:
| 语文 | 数学 | 英语 | 综合科目 | |||||
| 上线 | 不上线 | 上线 | 不上线 | 上线 | 不上线 | 上线 | 不上线 | |
| 总分上线201人 | 174 | 27 | 178 | 23 | 176 | 25 | 175 | 26 |
| 总分不上线43人 | 30 | 13 | 23 | 20 | 24 | 19 | 26 | 17 |
| 总计 | 204 | 40 | 201 | 43 | 200 | 44 | 201 | 43 |
试求各科目上线与总分上线之间的关系有多大把握,并求出哪一科目与总分上线的关系最大?
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