2．理解赋值语句.输入输出语句中的变量与表达式的含义 [课堂互动] 自学评价——青夏教育精英家教网—

摘要：2．理解赋值语句.输入输出语句中的变量与表达式的含义 [课堂互动] 自学评价

网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_2503452[举报]

A.3.6=x是赋值语句

B.利用赋值语句可以进行代数式的化简

C.赋值语句中的等号与数学里的等号意义相同

D.赋值语句的作用是先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值.

已知圆.（14分）

(1)此方程表示圆，求m的取值范围；

(2)若(1)中的圆与直线x＋2y－4＝0相交于M、N两点，且(O为坐标原点)，求m的值；

(3)在(2)的条件下，求以为直径的圆的方程．

已知方程x²＋y²－2x－4y＋m＝0．

(1)此方程表示圆，求m的取值范围．

(2)若(1)中的圆与直线x＋2y－4＝0相交于M、N两点，且OM⊥ON(O为坐标原点)，求m的值．

已知方程x²＋y²－2x－4y＋m＝0，

(1)若此方程表示圆，求m的取值范围；

(2)若(1)中的圆与直线x＋2y－4＝0相交于A、B两点，且OA⊥OB(O为坐标原点)，求m的值；

(3)在(2)的条件下，求以AB为直径的圆的方程．

已知圆x²＋y²－2x－4y＋m＝0.

(1)此方程表示圆，求m的取值范围；

(2)若(1)中的圆与直线x＋2y－4＝0相交于M、N两点，且OM⊥ON(O为坐标原点)，求m的值；

(3)在(2)的条件下，求以MN为直径的圆的方程．

试题分类