摘要:2.通过分类讨论.数形结合等数学思想的应用.培养学生思维的严谨性和辨证性. 自学评价 判定直线与平行的前提是 , 如果.斜率都存在.则直线平行能得到 .反之. , 如果.斜率都不存在.那么两直线都垂直于轴.故它们 . [精典范例] 例1:已知直线方程::.证明://. 例2:求证:顺次连结四点所得的四边形是梯形. 例3:(1)两直线和的位置关系是 . (2)若直线:与:互相平行.则的值为 . 例4:求过点.且与直线平行的直线方程. 追踪训练一

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