摘要:7.(2005年四川眉山课改实验区)下图是某工业盐产品质量指标.为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数.取100g该工业盐进行实验: ①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数.得到1g沉淀. ②测得水的质量分数为3.3%: 求:(1)100g该工业盐中含氯化钙的质量分数. (2)通过计算.判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标? 课题2 化学肥料 [考点透视]
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(2005
年四川眉山)请你根据所学化学知识,选择相关物质填空(用化学式表示)(1)
“西气东输”工程中输送的气体是________;(2)
用作改良酸性土壤的碱是________;(3)
用作洗涤剂及糕点发酵剂的是________;(4)
用于配制生理盐水的盐是________. 查看习题详情和答案>>(课改实验区考生做)某校食堂中餐食谱如下:
主食:大米饭
配菜:红烧排骨 煎鸡蛋 炸鸡腿 豆腐 汤 炒猪肝 主食和配菜中主要含维生素、________、________、________、________无机盐和水等营养素,考虑到各种营养成分的均衡搭配,应该增加的配菜是________.
(2011年四川眉山,21题)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式: 。
(2011年四川眉山,20题)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
![]()
(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式 。
(2)选择 装置组合来制备和收集氧气(填字母编号)。
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体。将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 。
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是 。
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(2011年四川眉山,21题)某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理。
(1)填写下表空格中的化学式:
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:

(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式: 。

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(1)填写下表空格中的化学式:
| 氯化钾 | 氯化钙 | 氯化钠 | 氯化镁 | 氯化铝 | 氯化锌 | 氯化亚铁 | 氯化铜 |
| KCl | CaCl2 | NaCl | MgCl2 | | ZnCl2 | FeCl2 | CuCl2 |
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图。请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如右图)。比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液。请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式: 。
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